高考一博【优化方案】2014届高考数学一轮复习6.5含绝对值的不等式课时闯关理（含解析）人教版.docVIP

【优化方案】2014届高考数学一轮复习 6.5 含绝对值的不等式课时闯关 理（含解析）人教版 一、选择题 1．不等式1|x＋1|3的解集为(　　) A．(0,2) B．(－2,0)(2,4) C．(－4,0) D．(－4，－2)(0,2) 解析：选D.1x＋13或－3x＋1－1， 0x2或－4x－2. 2．(2013·宁波模拟)不等式a的解集为M，且2M，则a的取值范围为(　　) A. B. C. D. 解析：选B.由已知2M，可得2RM，于是有≤a，即－a≤≤a，解得a≥，故应选B. 3．不等式|x－2|x－2的解集是(　　) A．(－∞，2) B．(－∞，＋∞) C．(2，＋∞) D．(－∞，2)(2，＋∞) 解析：选A.由题意知|x－2|x－2，则x－20，x2，故选A. 4．设xy0，x，yR，那么正确的是(　　) A．|x＋y||x－y| B．|x－y||x|＋|y| C．|x＋y||x－y| D．|x－y|||x|－|y|| 解析：选C.xy0，|x－y|＝|x|＋|y|， 而|x＋y||x|＋|y|＝|x－y|.故选C. 5．设f(x)与g(x)是定义在同一区间[a，b]上的两个函数，若对任意x[a，b]，都有|f(x)－g(x)|≤1成立，则称f(x)和g(x)在[a，b]上是“亲密函数”，区间[a，b]称为“亲密区间”．若f(x)＝x2＋x＋2与g(x)＝2x＋1在[a，b]上是“亲密函数”，则其“亲密区间”可以是(　　) A．[0,2] B．[0,1] C．[1,2] D．[－1,0] 解析：选B.由|f(x)－g(x)|＝|x2＋x＋2－2x－1|≤1， 得|x2－x＋1|≤1，得－1≤x2－x＋1≤1，解得0≤x≤1.故选B. 二、填空题 6．(2012·高考陕西卷)若存在实数x使|x－a|＋|x－1|≤3成立，则实数a的取值范围是________． 解析：由|x－a|＋|x－1|≥|a－1|知：|a－1|≤3， －2≤a≤4. 答案：－2≤a≤4 7．(2011·高考广东卷)不等式|x＋1|－|x－3|≥0的解集是________． 解析：法一：不等式等价转化为|x＋1|≥|x－3|，两边平方得(x＋1)2≥(x－3)2，解得x≥1，故不等式的解集为[1，＋∞)． 法二：不等式等价转化为|x＋1|≥|x－3|，根据绝对值的几何意义可得数轴上点x到点－1的距离大于等于到点3的距离，到两点距离相等时x＝1，故不等式的解集为[1，＋∞)． 答案：[1，＋∞) 8．已知α、β是实数，给出下列四个论断： |α＋β|＝|α|＋|β|； |α－β|≤|α＋β|； |α|2，|β|2； |α＋β|5. 以其中的两个论断为条件，其余两个论断作为结论，写出你认为正确的一个命题：________. 解析：若成立，则|α＋β|＝|α|＋|β|45， 成立．又由知αβ0，|α－β|≤|α＋β|， 成立．同理. 答案：(或) 三、解答题 9．已知二次函数f(x)＝x2＋ax＋b(a，bR)的定义域为[－1,1]，且|f(x)|的最大值为M.试证|1＋b|≤M. 证明：M≥|f(－1)|＝|1－a＋b|， M≥|f(1)|＝|1＋a＋b|， 2M≥|1－a＋b|＋|1＋a＋b| ≥|(1－a＋b)＋(1＋a＋b)|＝2|1＋b|， M≥|1＋b|. 10．解关于x的不等式|x－a|ax(a0)． 解：原不等式等价于－axx－aax， 即当a＝1时，x； 当0a1时，x； 当a1时，x. 综上所述，当a1时，{x|x}． 当0a1时，{x|x}． 当a＝1时，{x|x}． 11．(探究选做)已知函数f(x)＝|x－a|. (1)若不等式f(x)≤3的解集为{x|－1≤x≤5}，求实数a的值； (2)在(1)的条件下，若f(x)＋f(x＋5)≥m对一切实数x恒成立，求实数m的取值范围． 解：(1)由f(x)≤3得|x－a|≤3，解得a－3≤x≤a＋3. 又已知不等式f(x)≤3的解集为{x|－1≤x≤5}， 所以解得a＝2. (2)法一：当a＝2时，f(x)＝|x－2|. 设g(x)＝f(x)＋f(x＋5)， 于是g(x)＝|x－2|＋|x＋3|＝ 所以当x－3时，g(x)5； 当－3≤x≤2时，g(x)＝5； 当x2时，g(x)5. 综上可得，g(x)的最小值为5. 从而，若f(x)＋f(x＋5)≥m，即g(x)≥m对一切实数x恒成立，则m的取值范围为(－∞，5]． 法二：当a＝2时，f(x)＝|x－2|. 设g(x)＝f(x)＋f(x＋5)． 由|x－2|＋|x＋3|≥|(x－2)－(x＋3)|＝5 (当且仅当－3≤x≤2时等号成立)，得g(x)的最小值为5. 从而，若f(x)＋f(x＋5)≥