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(小结)2014年学校创建文明单位总结.doc

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          2014年学校创建文明单位总结 我校创建文明单位 的活动,在市县文明办 的指导帮助下,本着“优势互补,共同进步” 的原则,以共建带自建,自建促共建,携手合作,相互促进,取得了显著 的创建工作成效,促进了各项工作顺利 的开展,巩固和提升了共建市级文明单位工作成果。现将一年来开展创建工作 的情况总结如下 一、加强组织领导,落实创建责任 1、建立健全领导机构,制定工作计划。自获得创建市级文明单位称号以来,学校一直把创建工作纳入重要 的议事日程和目标考核,制定了创建规划,成立了创建领导小组。领导小组成员分工协作,各司其职,周密部署,精心安排。同时坚持召开了联系会和领导小组会以及创建工作总结会 的工作制度。 2、严格规章制度,规范创建活动。在创建活动中,学校党政十分重视规章制度 的建立健全工作,以单位内部管理规章制度进一步规范创建活动。学校把班子建设列为创建工作 的重头戏,坚持领导班子工作列会制度,按期召开班子成员会、民主生活会,做到工作有计划,活动有安排、有总结,以创建为龙头,带动学校各项工作 的开展。 3、强化基础,抓好细胞工程建设。围绕创建工作,学校按照规划先后开展了文明班、教研组、文明职工、五好家庭等创建活动,激发了广大干部职工 的创建热情,更好 的调动了大家 的创建积极性。 二、加强队伍思想建设,提高整体综合素质 加强队伍思想政治建设,开展了创建工作。学校以加强师德师风建设为主要内容,开展了教职工爱岗敬业思想教育和教学业务技能学习培训,全面提高教职工思想素质和业务水平。学校组织全体教职工学习了党 的xx届四中全会精神、《教师职业道德规范》、《四川省中小学教师职业道德规范》、《未成年人思想道德建设实施意见》、沈浩 的先进事迹等内容。在教职工中组织开展了新课程改革为主要内容 的校本培训,开展“1000名教师讲课赛活动”、“ 讲台春秋征文比赛活动”,开展推荐评议身边好人活动,开展创先争优活动,营造了以德执教、以德育人 的良好氛围,促进了教师职业道德 的自律和提高。在学生中组织开展了留??儿童关爱活动,法制专题讲座,主题班会活动,通过活动 的开展,不仅促进了未成年人思想道德建设 的发展,更进一步加强了学校师生思想道德建设水平 的和教师队伍 的综合素质 的提高。 三、认真抓好业务工作,创造良好工作业绩 学校围绕“内强素质,外塑形象,提升质量,稳步发展” 的办学目标,狠抓素质教育,教育教学工作蓬勃发展,办学声誉与日俱增。 1、狠抓教学常规,提高教学质量。狠抓学校常规管理不松懈,学校坚持对常规管理进行明查暗访,教务处、教科室要坚持以课堂教学为中心,加强对教学“六认真” 的指导和检查,并将“六认真”检查结果与年度考核挂钩,实行“一票否决”。注重实效,切实增强了教研课、示范课、观摩课 的针对性和实效性,结合教师和学校实际,鼓励教师形成自己 的教学风格,积极推行了电子备课制度,在教学上形成了“百花齐放,百家争鸣” 的局面,从多层面探索性地做好教学“六认真”工作。   2、突出抓好毕业班工作,千方百计培养更多优秀人才。学校将毕业班工作作为学校形象工程之一来抓,坚持领导干部联系毕业班制度,召开好了学生会、家长会、教师会,为毕业班鼓劲加油、落实措施、明确目标。毕业班教师对每个学生 的情况进行了分析,确定了分层次培养目标。教务处、教科室加强了学科领导工作,及时提出各阶段 的指导性意见。学校按上级下达 的目标任务,分解到班和教师人头,把对踩线生、偏科生 的辅导提高工作落实到各科教师,在认真抓好新课讲授 的同时,切实加强对复习课、练习课、评讲课 的研究指导工作,切实提高单科及格率和优、尖生率。     3、重视教学科研工作。 我校 的教学科研已取得初步成效,县级课题《学生学习成就研究》正在实施中,学校 的每位教师针对自己 的实际确定微型课题,并针对课题进行研究,并书写出课题研究中 的成功案例,课题 的研究对教师 的专业化发展和提高教学质量起到了明显 的促进作用,教师撰写 的教学论文有23篇分别获得县上 的奖励。 通过广大师生 的共同努力和辛勤 的付出, 我校今年 的教学质量取得 了辉煌 的成绩,上国家级示范高中线 的有9人,市级示范高中线 的25人,创历史新高。 四、群策群力,打造和谐平安校园。 学校以开展活动为载体扎实开展群众性 的创建活动。一是较好 的坚持了升国旗制度和国旗下 的讲话及主题班会制度。二是充分利用校园广播、黑板报、宣传厨窗等宣传阵地,对师生进行主题教育活动。三是运用重大节日、历史事件、观看影片等加强对师生进行爱国主义教育。四是以关爱留守学生为重点开展相关主题活动,如建立了留守学生之家,举办了以关爱留守学生为主题 的艺术节活动,开展“除陋习,树新风”活动。通过各种德育活动,未成年人思想道德教育取得一定实

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