【全程复习】(广西专用)(广西专用)2014年高考物理一轮复习5.2动能定理及其应用课件新人教版.pptVIP

【全程复习】(广西专用)(广西专用)2014年高考物理一轮复习5.2动能定理及其应用课件新人教版.ppt

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(1)在压缩弹簧过程中,弹簧存贮的最大弹性势能. (2)小物块到达桌边B点时速度的大小. (3)小物块落地点与桌边B点的水平距离. 【解题指南】解答本题时应注意以下三点: (1)F-x图象与x轴所围面积为变力F做的功. (2)弹性势能对应弹簧弹力做的负功的大小. (3)F-x图象中x=0时F的含义. 【自主解答】(1)取向左为正方向,从F-x图中可以看出, 小物块与桌面间的滑动摩擦力大小为 Ff=1.0 N,方向为负方向 在压缩过程中,摩擦力做功为 由图线与x轴所围面积可得外力做功为 所以弹簧存贮的最大弹性势能为 (2)从A点开始到B点的过程中,由于L=2x,摩擦力做功为 对小物块用动能定理有 解得vB=2 m/s (3)小物块从B点开始做平抛运动 下落时间t=1 s 水平距离s=vBt=2 m 答案:(1)2.3 J (2)2 m/s (3)2 m 【总结提升】变力做功与图象结合问题的分析方法 如弹簧的弹力等变力做功问题,可以作出力—位移图象,力所做的功可以用力的图线与对应的位移轴所包围的“面积”表示. 再分析还有哪些力做功,根据动能定理列方程,可求出相应的物理量. 【变式训练】(2012·桂林模拟)杂技演 员在进行“顶杆”表演时,用的是一根质 量可忽略不计的长竹竿,质量为30 kg的演 员自杆顶由静止开始下滑,滑到杆底时速 度正好为零.已知竹竿底部与下面顶杆人 肩部之间有一传感器,传感器显示顶杆人肩部的受力情况如图所示,取g=10 m/s2.求: (1)杆上的人下滑过程中的最大速度; (2)竹竿的长度. 【解析】(1)以人为研究对象,人加速下滑过程中受重力mg和 杆对人的作用力F1,由题图可知,人加速下滑过程中杆对人的作 用力F1为180 N.由牛顿第二定律得mg-F1=ma,则a=4 m/s2. 1 s末人的速度达到最大,则v=at1=4 m/s. (2)加速下降时位移为: 减速下降时,由动能定理得 代入数据解得s2=4 m,s=s1+s2=6 m. 答案:(1)4 m/s (2)6 m 考查内容 利用动能定理分析功、能关系问题 【例证】如图所示,卷扬机的绳索通过定滑轮用力F拉位于粗糙斜面上的木箱,使之沿斜面加速向上移动.在移动过程中,下列说法正确的是( ) A.F对木箱做的功等于木箱增加的动能与木箱克服摩擦力所做的功之和 B.F对木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和 C.木箱克服重力做的功等于木箱增加的重力势能 D.F对木箱做的功等于木箱增加的机械能与木箱克服摩擦力做的功之和 【规范解答】选C、D.木箱加速上滑的过程中,拉力F做正 功,重力和摩擦力做负功,支持力不做功.由动能定理得: A、B错误; 又因克服重力做功WG等于物体增加的重力势能,所以 故D正确;又由重力做功与重力势能变 化的关系知C也正确. 1.如图所示,质量为m的物块,在恒力F的 作用下,沿光滑水平面运动,物块通过A点 和B点的速度分别是vA和vB,物块由A运动 到B点的过程中,力F对物块做的功W为( ) A. B. C. D.由于F的方向未知,W无法求出 【解析】选B.物块由A到B的过程中,只有力F对物块做功,由动 能定理可知, 故B正确. 2.质量为m的物体在水平力F的作用下由静止开始在光滑地面上运动,前进一段距离之后速度大小为v,再前进一段距离使物体的速度增大为2v,则( ) A.第二过程的速度增量等于第一过程的速度增量 B.第二过程的动能增量是第一过程动能增量的3倍 C.第二过程合外力做的功等于第一过程合外力做的功 D.第二过程合外力做的功等于第一过程合外力做功的2倍 【解析】选A、B.由题意知,两个过程中速度增量均为v,A正 确;由动能定理知: 故B正确,C、D错误. 3.(2012·北海模拟)物体在合外力作用下做直线运动的v-t图象如图所示,下列表述正确的是( ) A.在0~1 s内,合外力做正功 B.在0~2 s内,合外力总是做正功 C.在1~2 s内,合外力做负功 D.在0~3 s内,合外力总是做正功 【解析】选A、C.由动能定理可知,合外力所做的功等于动能的增量,物体的速度增大,则合外力做正功,物体的速度减小,则合外力做负功,由题图可知,0~1 s内,合外力做正功,1~2 s内合外力做负功,故A、C正确,B、D错误. 4.(2012·徐州模拟)质量为m的物体从地面上方H高处无初速释放,陷入地面的深度为h,如图所示,在此过程中( ) A.重力对

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