怎样培养聪明的宝宝.docVIP

怎样培养聪明的宝宝？ 现在的孩子越来越聪明，被称为“智力超常”的儿童也越来越多。前不久，传媒报道，南京一3岁半儿童能用3种语言对话，熟记200余首唐诗，能唱 20首中英文歌曲。而其母亲认为，所谓“天才”全凭后天的智力开发，在6岁以前的关键期，有选择地给孩子输入有用信息，刺激孩子相关的大脑神经发育，这对开发孩子的智力和潜能将起到不可估量的作用。 智力是指人的认识能力、观察力、注意力、记忆力、想象力以及思维能力等。一般情况下，使用的大脑细胞仅占全部大脑细胞10%，可见人类智能的潜力很大。儿童的智力潜能是否能得到开掘关键在于父母要掌握开发孩子智力的决窍。首先要抓住教育的契机。 教育要循序渐进，根据孩子的年龄的心理特点，逐步施行。婴幼儿每学会或掌握一个新动作，就促使孩子的智力向前发展一步。 兴趣是孩子智力发展的契机，父母应早与孩子对话，采取孩子感兴趣的方式，如看图画、听音乐、玩游戏、讲故事、背诗词等。兴趣带来了学习的愉快，在大脑皮层形成优势兴奋中心，因而有提高孩子的学习效率。同时，应启发孩子提问题，并尽量使孩子的好奇心得到满足；为孩子创造丰富多彩的生活环境。要让孩子多听、多看、多走、多想；引导孩子做游戏，激发孩子的探索兴趣，加速其智能发展引导。 孩子提出的各种问题，做父母的既然不能加以斥责，也不能置之不理，必须给孩子做出正确的通俗易懂的解释。 　　做父母的都希望自己的孩子聪明伶俐，希望他长大后能有所成就，可现在的父母也常常抱怨没时间教，教不了，那么做为父母的您就要用心为宝宝选一台既能益智又能为的电脑，借助它来辅助宝宝成长。， “孩子自己学得懂的电脑”孩子用手轻轻摇动摇杆，就能看到宝贝电脑中所画的各种动物、植物等讲话的声音和图像， 亲学派爱动爱秀对尚未识字的小朋友自主学习、增长知识、明白道理、它革新了儿童的学习方式，创造性地使传教育变成了立体式、启发式、联想式学习。幼儿通过也能象大人一样自由自在地遨游在知识的海洋中。缺少自立精神、独创能力的懦弱儿，在未来的新世纪将通难找一席之地，祖国的明天需要具有良好竞技状态，富有开拓精神的勇士！