液压基本回路23425.docVIP

科 目 液压与气压传动 课 题 液压基本回路 授 课 日 期 课时 8 班 级 1340、1341、1342 授 课 方 式 工作过程导向+探究式学习+任务驱动教学法 课后作业 2学时 所用时 间 90分钟 教 学 目 的 应 知 1、掌握常见的几种液压回路 2、掌握基本回路和调速回路的特点 使用教学媒体 多媒体 应 会 1、掌握常见液压回路的应用场合 2、能根据特点正确连接回路 重 点 1、基本回路的特点 2、调速回路的特点 难 点 1、根据特点正确连接回路 教 学 回 顾 各种机械设备和工程车辆的液压系统，虽然各不相同并且比较复杂，但是它们都是由一个或多个具有一定功能的液压基本回路组成的。所谓液压基本回路就是由一些液压元件组成的、完成特定功能的油路结构。例如，用来调节执行元件(液压缸和液压马达)速度的调速回路，用来调节系统整体或局部压力的压力控制回路，用来改变执行元件运动方向的换向回路等，都是最常见的基本液压回路。熟悉和掌握这些回路的构成、工作原理和性能，有助于更好地分析、设计和使用各种液压系统。 教 学 准 备 1、本节课的要求； 2、任务书； 3、本节课的作业。 课 后 记 教 学 分 析 及 对 策 大纲要求 掌握液压常见回路的特点和应用。 教材 内容 分析 1、教学内容：本节讲授内容为液压系统回路，介绍了液压系统回路的种类和特点，使学生了掌握液压系统回路的特点、作用和应用。 2、内容安排：先介绍液压系统回路的种类。再介绍液压系统回路的应用和连接方式有关知识。最后综合分析液压系统回路的特点和使用情况。 3、作业：学生课外查找液压系统回路在实际中的应用情况。 教学 对象 分析 学生基础：学生对液压的知识基本上是零基础，并且本门课程是专业核心课程，在该专业中的地位非常重要。对大部分学习能力不强的学生，本门课程有一定的难度。同时，本学期开设的《电工电子》课程，在许多原理和公式上与本门课程有想通之处，有利于学生对抽象的液压知识的学习和掌握。在教学方法上采用任务驱动教学法，充分调动学生学习积极性，让学生主动完成教师布置的任务，通过分组教学，让每一个学生都发挥自己的价值。 主要 教学 思路 设计宗旨： 本次课程设计8学时，通过一定的课题，使学生巩固本课程的基础知识。引起学生的学习兴趣和学生的重视。培养学生独立思考的能力。 大致思路： 通过教师引导来吸引学生的学习兴趣本课内容——提出任务——探究式学习，让学生先试着分析任务，找寻完成任务的方法——肯定、点评学生的收获——和学生一起分析任务——明确任务——做必要的指点和讲解——以学生为主体完成任务，教师重在引导——教师做必要的小结和点评——拓展提问，布置作业。 注意事项： 教师重在引导和启发，不要“只顾灌输，不顾效果”，要充分发挥学生 的主观能动性，提高学生对本门课程的重视。 教学方法 工作过程导向+探究式学习+任务驱动教学法 教 学 过 程 教学内容与课堂组织 教学组织及教学手段的实施 【教学回顾】 10分钟 回顾之前的课程，温故液压辅助元件的工作原理和结构特点。 教师引导学生进行知识总结，梳理知识框架。 【新课导入】 20分钟 （1）各种机械设备和工程车辆的液压系统，虽然各不相同并且比较复杂，但是它们都是由一个或多个具有一定功能的液压基本回路组成的。所谓液压基本回路就是由一些液压元件组成的、完成特定功能的油路结构。 （2）液压回路的逻辑结构图 【新课教学】 一、探究式学习 160分钟 1、提问，要求学生以小组的形式讨论以下问题 （1）液压系统压力控制回路的特点和种类？ （2）液压系统速度控制回路的特点和种类？ （3）液压系统方向控制回路的特点和种类？ （4）液压系统回路的模拟连接？ 2、知识点介绍 （1）方向控制回路的作用是：利用各种方向阀来控制液流的通断和变向，以使执行元件启动、停止、锁紧或换向。 （2）压力控制回路是利用压力控制阀来控制系统整体或局部压力，以使执行元件获得所需的力或转矩、或者保持受力状态的回路。 （3）速度控制回路是用来控制调节执行件运动的，是液压系统中应用最多的一种基本控制回路，它包括调速回路、快速运动回路和速度换接回路。 （4）当液压系统有二个或二个以上的执行元件时，一般要求这些执行元件作顺序动作或同步动作等。通常需设计以下几种多缸工作控制回路。 3、肯定、赞扬学生的积极思考和勇于尝试，指出学生想法和提议中值得肯定的地方，不足的地方不要直接否定，留个悬念，请他们关注后面的分析，自己去分析对错优劣。 教师播放幻灯片，将提问的4个问题投影出来，