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实验探究题 (2008广州一模)21．（8分） （1）实验Ⅰ：证明Na2SiO3具有防火性能。 取两个相同的小木条，分别放入蒸馏水和Na2SiO3饱和溶液中，使之充分吸湿、浸透，取出稍沥干（不再滴液）后，同时分别放置在酒精灯外焰处。观察现象如下表： 编号 实验 现象 ① 放入蒸馏水 木条燃烧 ② 放入Na2SiO3饱和溶液 木条不燃烧 设计实验①的目的是 。 （2）实验Ⅱ：测定锌与稀硫酸反应的速率。 测定该反应速率的方法有多种，不同的方法需要测定不同的数据。请你的记录的数据及其单位① ，单位 ； ② ，单位 。 根据你测定的实验数据，处理后可求得_________（填化学式）的反应速率，单位是__。 22．（12分） 某品牌消毒液包装说明的部分内容摘录如下：主要有效成份为次氯酸钠，有效氯含量8000-10000mg/L。可用于各类家居用品、餐具、棉织衣物等的消毒，对彩色织物可能有褪色作用。切勿用于丝绸、毛、尼龙、皮革、油漆表面，勿用于铝、铜、碳钢制品。本品须密封，置阴凉暗处保存。请完成以下实验探究过程： （一）阅读材料，获取信息 （1）该消毒液______，原因是（用离子方程式表示）________________________________。 （2）_________性和________性。 （3）从该消毒液的保存要求分析，其失效的外界因素主要是_____________。 （）确定要研究的问题（）设计方案，实施探究②：无明显现象。 （4）基于假设①，结论是铁钉被腐蚀，预期的实验现象是____________________。 （5）基于假设②，结论是___________________________________________，请设计实验进一步验证该结论，叙述实验操作： ________________________。 21．（1）与实验②作对照，证明起防火作用的是Na2SiO3而不是水。（2分）（2）（6分，每空1分）①反应时间，min②生成氢气的体积，L或锌粒的质量减少，gH＋的浓度变化，mol·L－1或其他合理答案H2，L·min－1或Zn，g·min－1；或Zn，·min－1；或H2SO4，mol·L·min－1或其他合理答案22．（12分） （1）碱性（1分） ClO－ + H2O HClO + OH－ （2）氧化性 漂白性 （3）CO2等酸性气体、光和热．（分）硫代硫酸钠(Na2S2O3)可看成是一个S原子取代了Na2SO4中的一个O原子而形成。某校化学研究性学习小组运用类比学习的思想，通过实验探究Na2S2O3的化学性质。 【提出问题】Na2S2O3是否与Na2SO4相似具备下列性质呢？ 猜想①： 。 猜想②：溶液呈中性，且不与酸反应猜想③：无还原性，不能被氧化剂氧化。 【实验探究】基于上述猜想②、③，设计实验方案。 实验操作 实验现象或预期实验现象 现象解释（用离子方程式表示） 猜想② 溶液pH ——— 向pH=2的硫酸中滴加Na2S2O3溶液 (2) S2O32—+2H＋=S↓+SO2↑+H2O 猜想③ 向新制氯水(pH2)中滴加少量Na2S2O3溶液 氯水颜色变浅 (3) 【】Na2S2O3能与酸反应，具有还原性，与Na2SO4的化学性质不相似【问题讨论】 甲同学向探究“猜想③”反应后的溶液中滴加硝酸银溶液，观察到有白色沉淀产生，并据此认为氯水可将Na2S2O3氧化。你认为该方案是否正确并说明理由 。 请重新设计一个实验方案，证明Na2S2O3被氯水氧化。该实验方案是 。【提出问题】与BaCl2溶液反应有沉淀生成【实验探究】用玻璃棒蘸取Na2S2O3溶液，点滴到pH试纸的中央，将试纸呈现的颜色与标准比色卡对照有淡黄色沉淀和无色刺激性气味气体产生S2O32—+4Cl2+ 5H2O＝2SO42—+8Cl—+10H＋ 【问题讨论】不正确，因氯水过量，氯水中同样含有Cl－取少量反应后的溶液，向其中滴入氯化钡溶液，若观察到有白色沉淀产生，则说明Na2S2O3能被氯水氧化化学兴趣小组在实验中发现：将锌粒放入CuSO4溶液中一段时间，锌粒表面附着了一层松散的黑色粉末状物质，而不是预期的红色物质。通过查阅资料和讨论，大家认为黑色物质可能由Cu、CuO和Zn组成。同学们决定对黑色物质进行探究。 1．小组成员认为黑色物质中含有氧化铜，是反应过程中生成了Cu（OH）2分