第七课 知行统一与体验成功.pptVIP

 实践的基础知识 定义：实践是人类能动地改造客观世界的物质活动，是人的存在方式。 特点：实践具有客观物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。 纸上谈兵 　　《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时期，赵国大将赵奢有一个儿子叫赵括，从小熟读兵书，爱谈军事，别人往往说不过他。他因此很骄做，自以为天下无敌。然而赵奢却很替他担忧，认为他不过是纸上谈兵．果然，公元前259年，秦军来犯，廉颇为统帅，使得秦军无法取胜．于是秦王施行了反间计，赵王上当受骗，派赵括替代了廉颇。赵括却死搬兵书上的条文，结果40多万赵军尽被歼灭，他自己也被秦军箭射身亡。  小结：实践与认识的辩证统一 实践决定认识，认识对实践具有反作用，正确的认识能够指导实践 一方面，认识依赖于实践，离开实践，认识就不可能产生； 另一方面，实践需要认识的指导 ，没有正确认识指导的实践是盲目的实践。  * * 第七课 知行统一与体验成功 驻马店卫生学校 李勇 2010年3月 你赞同谁的观点？为什么？ 柏拉图 一 坚持实践和认识的统一 二 在知行统一中提高认识发展能力 三 成功与失败伴随着人生的发展 主讲内容 神农氏，上古时传说中的炎帝，农业、医药发明人。民间流传着神农尝百草的传说：神农有一个水晶般透明的肚子，吃下什么东西，人们都可以从他的胃肠里看得清清楚楚。那时候的人，吃东西都是生吞活剥的，因此经常闹病。神农为了解除人们的疾苦，就把看到的植物都尝试一遍，看看这些植物在肚子里的变化，判断哪些无毒哪些有毒。神农长年累月地爬山涉水，尝试百草，每天都得中毒几次，全靠茶来解救。但是最后一次，神农来不及吃茶叶，还是被毒草毒死了。后人为了纪念农业和医学发明者的功绩，就世代传颂着这样一个神农尝百草的故事。 神农尝百草 1.实践对认识的决定作用 你要有知识，你就得参加变革现实的实践；你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口尝一尝。 （1）实践是认识的来源 1.实践对认识的决定作用 （2）实践是认识发展的动力 变化发展着的实践不断给人们提出新的认识课题，推动人们去进行新的探索和研究。 结绳记事 1.实践对认识的决定作用 实践也不断提供大量有关的经验材料以及新的认识工具，使人们能够不断解决认识课题，使认识 断向前发展。 （2）实践是认识发展的动力 1.实践对认识的决定作用 实践还改造了人的主观世界，锻炼和提高了人的认识能力。 近水知鱼性，近山识鸟音。 （2）实践是认识发展的动力 1.实践对认识的决定作用 （3）实践是检验认识真理性的唯一标准 西红柿也叫番茄，来自“番邦”。由于它色彩极为鲜艳一般都认为它是一种毒果。西红柿是半生半长在秘鲁的丛林中当时叫“狼桃”。 到了１６世纪，英国有一位名叫俄罗达拉里的公爵游历来到了秘鲁，把它带回英国皇宫，作为珍贵的礼品奉献给他的情人——当时的英国女王伊丽莎白。但那时的西红柿只限于观赏。到了１８世纪，法国有一位画家禁不住诱惑，决心冒死尝一尝这“狼桃”果的滋味。他勇敢地吃下一口之后，感到酸甜可口，但想到人们的警告，仍不免心惊肉跳。于是，他穿好衣服躺在床上等死。时间在焦虑、恐惧中慢慢过去，他没有感到任何不舒服，反而食欲大增，１２小时之后，这位冒险的画家仍好好地活着，从此他忍不住经常吃起来。 到18世纪后期，意大利人开始尝试用西红柿做菜，并传至世界各地。 1.实践对认识的决定作用 （4）实践是认识的目的 2.在实践基础上形成的正确认识能更好地指导实践 电磁理论的奠基者—— 法拉第 电磁波的发现者— 赫兹 电磁理论的完成者—— 麦克斯韦 人们根据法拉第、赫兹和麦克斯韦等科学家创立的电磁理论发明了无线电报、电话、电视、卫星遥感技术及现代互联网技术等，大大改变了人们的生活方式；又如，人们根据万有引力规律和宇宙速度理论将人造地球卫星、宇宙飞船、航天飞机等送上了太空，为人类探索宇宙的奥秘做出了巨大的贡献。 3.认识运动的不断反复和无限发展 “实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环内容，都比较地进到了高一级的程度。” —— 毛泽东 认识过程的无限性不是简单的圆圈式的循环， 而是表现为螺旋式的上升。 4.实践和认识是辩证的统一，认识与实践相结合是马克思主义的一个基本原则 赵括熟读兵书却打败仗的事例,说明了坚持实践和认识统一的重要性。 实践与认识的辩证统一要求我们在实践过程中不断提高认识事物的能力 　 齐白石是我国现代书画家和篆刻家。但他原是一位雕花木工，只在余暇学画和篆刻。27岁那年，他的人生出现了重大转折。1889年春节的一天，当地书画家给齐白石出了个画题让他完成。作完后，附近会琴棋书画、诗词歌