第六章 假设检验--.pptVIP

女士品茶 20世纪20年代后期在英国剑桥一个夏日的下午，一群大学的绅士和他们的夫人以及来访者，正围坐在户外的桌旁享用下午的奶茶。 奶茶一般是由牛奶和茶混合而成的，调制时候可以先倒茶后倒牛奶，也可以先倒牛奶后倒茶。这时候，一名女士说她能区分这两种不同做法的调制出来的奶茶。 那么如何检验这位女士的说法？为此Fisher进行了研究，从而提出了假设检验的思想。 1、推广素质教育以后，教学效果是不是有所提高？（教育统计） 2、某种新胃药是否比以前更有效？（卫生统计） 3、醉酒驾车认定为刑事犯罪后是否交通事故会减少？(司法统计) 4、如何检测某批种子的发芽率？（农业统计） 5、海关工作人员如何判定某批产品能够通关？（海关统计） 6、《红楼梦》后40回作者的鉴定（文学统计）。 7、民间借贷的利率为多少？（金融统计） 8、兴奋剂检测（体育统计） 问题2、怎样判断以上哪个原因是成立的？ 若x与μ0接近，其差别可用抽样误差解释，x来自于μ0 ； 若x与μ0相差甚远，其差别不宜用抽样误差解释，则怀疑x不属于μ0 。 假设检验的基本概念 概念 事先对总体参数或分布形式作出某种假设 然后利用样本信息来以一定的概率判断原假设是否成立 参数检验和非参数检验（第8章的内容） 作用 一般是对有差异的数据进行检验，判断差异是否显著（概率） 如果通过了检验,不能拒绝原假设,说明没有显著差异，那么这种差异是由抽样造成的 如果不能通过检验,则拒绝原假设,说明有显著差异，这种差异是由系统误差造成的. 证伪不能存真. 二、假设检验的步骤p155 1、根据具体的问题，建立原假设和备择假设 2、构造一个合适的统计量，计算其抽样分布 （均值检验） 3、给定显著水平?和确定临界值 。 显著水平?通常取0.1、0.05或0.01。在确定了显著水平后，根据统计量的分布就可以确定找出接受区域和拒绝区域的临界值。 4、根据样本的值计算统计量的数值并作出决策。 如果统计量的值落在拒绝域中，那么就没有通过检验，说明有显著差异，拒绝原假设。 如果统计量的值落在接受域中，通过了假设检验，说明这种差异是由于抽样造成，这个样本不能拒绝原假设。 1、原假设与备择假设 原假设(null hypothesis) ：一般研究者想收集证据予以反对的假设。表示为H0 备择假设(alternative hypothesis)：一般研究者想收集证据予以支持的假设。表示为H1 由于假设检验中只有在小概率事件发生的情况下才拒绝原假设，因此在假设检验过程中是保护原假设的。 某种饮料的易拉罐瓶的标准容量为335毫升，为对生产过程进行控制，质量监测人员定期对某个分厂进行检查，确定这个分厂生产的易拉罐是否符合标准要求。如果易拉罐的平均容量大于或小于335毫升，则表明生产过程不正常。试陈述用来检验生产过程是否正常的原假设和备择假设 消费者协会接到消费者投诉，指控品牌纸包装饮料存在容量不足，有欺骗消费者之嫌。包装上标明的容量为250毫升。消费者协会从市场上随机抽取50盒该品牌纸包装饮品进行假设检验。试陈述此假设检验中的原假设和备择假设。 【例】一家研究机构估计，某城市中家庭购买有价证券的比率超过30%。为验证这一估计是否正确，该研究机构随机抽取了一个50户组成的样本进行检验,试陈述此问题中的原假设和备择假设。 根据样本观测结果计算得到的，并据以对原假设和备择假设作出决策的某个样本统计量 3、拒绝域和接受域的确定(双侧检验 ) 4、判断规则 从概率的角度来讲，如果统计量取值的概率小于或者等于显著水平，表明小概率事件发生了，因此拒绝原假设，反之，不能拒绝原假设。（p值*） 如果统计量的值正好落在拒绝域之内，那么拒绝原假设，如果落在接受域之内，则不能拒绝原假设，如果正好等于临界值，也要拒绝原假设。 【例1】一种罐装饮料采用自动生产线生产，每罐的容量是255ml，标准差为5ml，服从正态分布。为检验每罐容量是否符合要求，质检人员在某天生产的饮料中随机抽取了16罐进行检验，测得每罐平均容量为257.2ml。取显著性水平?=0.05 ，检验该天生产的饮料容量是否符合标准要求？ H0 ：? = 255 H1 ：? ? 255 ? = 0.05 n = 16 临界值(Zc): 显著性水平和拒绝域(单侧检验 ) 显著性水平和拒绝域(左侧检验 ) 显著性水平和拒绝域(左侧检验 ) 【例2】一种罐装饮料采用自动生产线生产，每罐的容量是255ml，标准差为5ml，服从正态分布。换了一批工人后，质检人员在某天生产的饮料中随机抽取