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- 2017-09-01 发布于河北
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???教学目标:???1.?了解作者,背诵这4首诗歌。???2.?再次领会长江黄河在诗中的形象以及他所赋予的民族精神。???3.?本单元的四首诗歌以及《长江》各自表达了对祖国母亲怎样的情感。???4.?有感情的朗诵这几首诗歌。???教学重点:反复诵读领会作者的情感,感受长江的形象。???教学难点:同教学重点。???第一课时???一.组织教学。可以放歌进入主题,比如《长江之歌》《黄河颂》《一条大河》。???二.作者简介:???1.?余光中,1928年生,福建永春人。1948年在厦门大学读书时开始诗歌创作。1950年随家人到台湾,1952年出版第一本诗集。1958年赴美,获艺术硕士学位。1959年返台开始任教讲学,一边继续诗歌创作。1997年当选为台湾笔会会长。著有诗集《舟子的悲歌》《钟乳石》《莲的联想》《白与苦瓜》等,散文集《左手的缪斯》《听听那冷雨》《日不落家》等。他的诗题材丰沛,形式灵活,风格多样,从现代古典到民歌,从政治抒情诗新古典诗咏史诗到乡愁诗,走出了一条富有独创性的艺术道路。???2.?光未然(1913-2002),原名张光年,湖北光化人。20世纪30年代投身文艺运动。1935年发表抗日爱国歌词《五月的花海》,广为流传。1939年创作著名的《黄河大合唱》歌词,由冼星海谱曲,是有国际影响的杰作。著有诗集《五月花》《惜春时》。???三.诗歌朗诵训练
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