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就这样毕业——记我在美国参加的初中毕业典礼.pdf
5月 23日,是我在 InmanMid一 练时的顺序依次走向体育馆。体育
11eSchool学习生活的最后一天。 馆有两个门,学生分两队从两端的
天,学校在体育馆举行毕业典礼。 门进入 ,前后两人保持一定距离。走
前一天,学校通知这个庄重的 到中间时,面对面的两人相互微笑
子,所有人都要 dressup(穿上盛 致礼,然后进入球场中间的座位前
凄)。学校还给每个学生发了三张邀 站着,等所有同学都到场后再坐下。
青卡,这是给家长的入校通行证。每 由2O多名学生组成的小乐队演奏
个、学生可以邀请三位亲属出席毕业 着庄重的音乐。大屏幕上滚动播放
皂礼。 着我们的校园生活照。
~ 大早,我穿着 自以为比较正 学校里四个 “disable(智障)”的
见的T恤衫去了学校。到学校一看, 学生也在毕业典礼上露脸了,他们
弓生穿着西装,打着领带,女生则穿 平时不跟我们一起听课,由老师单
E参加宴会时才穿的长裙 ,只有一 独给他们上课。学生入场完毕后,接
立黑人学生穿得比我还要随便。 着是老师们入场。入场式过后,毕业
9点,600多名家长在观众席坐 典礼就正式开始了。
,各个Homeroom的学生按照A—Z 仪式按规定程序进行,没有主
U亓序排成列,然后按照前两天排 持人。先是学生代表讲话,接下来是
魏文启 (作者现为美国佐治亚州亚特兰大市GradyHjghscho0]九年级学生)
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一 段表演 ,两名黑人女生合唱 《I 三个月,语言还没有完全过关,能得
BelieveICanFly)。然后是老师代 到这个奖,真是 unimaginable(不可
表发言。 思议)。学校还为智障儿童颁发特别
两名智障儿童上台引来家长们 奖。颁完所有的奖后 ,所有的老师都
鼓励的掌声。他们一起背诵一篇感 站了起来,向同学们鞠躬,表示祝
谢老师和学校的诗篇,每句话的开 贺;所有的学生和家长也都站起来
头都是 “Thanksfor”。她们开始背诵 向老师鼓掌致敬。
得很好 ,中途突然卡住了,停顿了一 接着是街舞表演,表演的八名
分多钟,大家都屏住呼吸,全场鸦雀 黑人女生是学校公认的街舞高手,
无声,盼望着她们能继续下去。果 她们经常在学校主办的各种文娱活
然,她们不负众望,记起了后面的内 动中表演。
容,又大声地背诵起来。最后,她们 最后是校长讲话。校长汇报说
向大家道 了一声:“Thanksforpa— 今年学校拿 下 了Atlanta地 区的
tient.(感谢你们耐心地听。)”所有 CRCT科学平均分第一和数学平均
的学生、老师和家长都站起来鼓掌 分第一,其他各科平均分也均高于
以表达对她们的敬意。 地区平均分。校长对老师的教学给
接下来是颁奖。八年级毕业班 予了充分肯定。校长的演讲再一次
有三个Team,每个Team又分四个 赢得了全场热烈的掌声。
Homeroom。先颁发的是优秀学生 散场以后,所有的学生和家长
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