高考专题江苏省响水中学2014高中语文材料作文的审题与立意作文专题学案.docVIP

江苏省响水中学2014高中语文 材料作文的审题与立意作文专题学案 训练目标： 1、继续训练议论文的写作结构； 2、材料作文的审题与立意； 训练重点： 材料作文的审题与立意 教学时数：2课时 教学过程： 一、激趣导学 概述上次作文情况 二、重点讲析 ◆材料作文的类型 （一） 从内容角度 １、事例材料 ２、事理材料 ３、事例事理综合性材料。 （二）从材料数量角度 １、单则材料 ２、多则材料 ◆材料类型不同，审题方法就有别 (一)事理型材料 事理型材料是指以一段含有鲜明思想或观点的文段作为材料，让考生谈谈对这一思想、观点的认识或所持态度。 这类材料特点：观点鲜明，态度明确。 材料所提供的观点又有两种情况： １、材料的观点即生活的哲理或真理，那么考生就需正面立意； 2、材料所陈述的观点，在现实生活中，是有争议的，因此考生也可见仁见智，可肯定，可否定，也可有条件的肯定或否定。 关键词句立意法 从材料中找到关键词或关键句，也就是最能表明作者观点态度的词或句。关键词和关键句在表达形式上往往是有特点的，简单地说，一段记叙或描述性的文字中的议论抒情的句即是关键句，一段议论性的文字中反复出现的词即为关键词。它们就是我们审题立意的关键所在。关键句就是材料作文的最佳立意切入点，关键词就是材料所提供的作文话题，考生由此可确定自己