（新课标）2015届高考化学大一轮复习讲义排查落实练六铁、铜及其化合物.docVIP

排查落实练六　铁、铜及其化合物 一、重要方程式的书写 1． 铁及其化合物 (1)知识网络构建 (2)重要反应必练 写出下列反应的方程式，是离子反应的写离子方程式。 ①Fe和过量稀HNO3的反应 Fe＋4H＋＋NO===Fe3＋＋NO↑＋2H2O ②Fe高温下和水蒸气的反应 3Fe＋4H2O(g)Fe3O4＋4H2 ③Fe2O3和Al的反应 Fe2O3＋Al2Fe＋Al2O3 ④Fe2O3和CO的反应 Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2 ⑤FeCl3溶液和Cu的反应 2Fe3＋＋Cu===2Fe2＋＋Cu2＋ ⑥FeCl3与KSCN的反应 Fe3＋＋3SCN－===Fe(SCN)3 ⑦Fe(OH)2长时间露置于空气中 4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3 ⑧FeO和HCl的反应 FeO＋2H＋===Fe2＋＋H2O ⑨FeO和稀HNO3的反应 3FeO＋10H＋＋NO===3Fe3＋＋NO↑＋5H2O ⑩Fe(OH)3和HI的反应 2Fe(OH)3＋6H＋＋2I－===2Fe2＋＋I2＋6H2O ?FeBr2溶液和少量Cl2的反应 2Fe2＋＋Cl2===2Fe3＋＋2Cl－ ?FeBr2溶液和Cl2等物质的量的反应 2Fe2＋＋2Br－＋2Cl2===2Fe3＋＋Br2＋4Cl－ ?FeBr2溶液和过量Cl2的反应 2Fe2＋＋4Br－＋3Cl2===2Fe3＋＋2Br2＋6Cl－ 2． 铜及其化合物 (1)知识网络构建 (2)重要反应必练 写出下列反应的方程式，是离子反应的写离子方程式。 ①Cu在硫蒸气中燃烧 2Cu＋SCu2S ②铜在空气中生成铜绿 2Cu＋O2＋CO2＋H2O===Cu2(OH)2CO3 ③用惰性电极电解CuSO4溶液 2Cu2＋＋2H2O2Cu＋4H＋＋O2↑ ④Cu和浓HNO3的反应 Cu＋4H＋＋2NO===Cu2＋＋2NO2↑＋2H2O ⑤Cu和稀HNO3的反应 3Cu＋8H＋＋2NO===3Cu2＋＋2NO↑＋4H2O ⑥Cu和浓H2SO4的反应 Cu＋2H2SO4(浓)Cu2＋＋SO＋SO2↑＋2H2O 二、值得强化记忆的实验现象 1．铁丝在O2中燃烧的现象是剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色物质。 2．将一洁净的铁钉浸入到CuSO4溶液中的现象铁钉表面有红色物质附着，溶液颜色逐渐变浅。 3．向FeCl3溶液中滴入KSCN溶液的现象立即变成血红色溶液。 4．向FeCl2溶液中小心加入NaOH溶液的现象先生成白色絮状沉淀，白色沉淀迅速变成灰绿色，最后变成红褐色。 5．加热试管中的CuSO4晶体的现象蓝色晶体逐渐变成白色粉末，且试管中有液滴生成。 6．过量的铜投入盛有浓H2SO4的试管，并加热，反应完毕后，冷却加水，整个过程中的现象为铜部分溶解，有刺激性气味的气体生成，加水后溶液呈蓝色。 7．向FeSO4溶液中滴加酸性KMnO4溶液，现象紫红色褪去。 8．向FeCl3溶液中滴加淀粉-KI溶液，现象溶液变蓝。 9．向CuSO4溶液中通入H2S气体，现象有黑色沉淀生成。 10．铜片在潮湿的空气中久置，现象铜片表面有绿色铜锈生成。 三、简答类语言规范再落实 1． 实验室配制、保存FeSO4溶液时，应采取哪些措施？为什么？ 答案　把FeSO4固体溶解在稀H2SO4中，以防止Fe2＋的水解；并加入少量的铁粉，防止Fe2＋被氧化。 2． 实验室配制FeCl3溶液时，常把FeCl3晶体溶于6 mol·L－1的盐酸，再加水稀释到所需浓度，其原因是为了抑制Fe3＋的水解，防止生成Fe(OH)3沉淀。 3． 利用FeSO4溶液和NaOH溶液制备Fe(OH)2，回答下列问题。 (1)NaOH溶液应加热煮沸，目的是：赶出溶解在溶液中的氧气；防止生成的Fe(OH)2被氧化。 (2)为了防止生成的Fe(OH)2被氧化，应在液面上方加一层油膜，如苯或植物油。 4． 常用FeCl3溶液腐蚀铜质线路板，其原理是Fe3＋可氧化Cu,2Fe3＋＋Cu===2Fe2＋＋Cu2＋。 5． 怎样检验某未知溶液中含有Fe2＋而不含Fe3＋？简述操作步骤及现象。 答案　取未知溶液于试管中，滴加几滴KSCN溶液，无明显变化，再滴加几滴氯水(或H2O2)，溶液变成血红色，则证明溶液中含有Fe2＋，不含有Fe3＋。 6． 如何检验某铁的氧化物中既含有二价铁，又含有三价铁？ 答案　取少量氧化物于试管中，加入稀硫酸溶解，分成两份，向一份中加入KSCN溶液，溶液变成血红色，证明含有三价铁；向另一份中加入酸性KMnO4溶液，紫红色褪去，证明含有二价铁(或加入K3[Fe(CN)6]溶液，生成蓝色沉淀，证明有二价铁)。 7． 怎样分离溶液中的Fe3＋和Al3＋？(用流程图表示) 答案　 8． 怎样用一种试剂区分KCl、CuCl2、FeCl2