【重庆专用】2014届高考语文二轮回扣与规范训练：第1章 语言基础再强化 词语3 Word版含答案.docVIP

微专题　语 一、记一记：高考易混词语 1．实词①辨别/鉴别 辨析　前者着重在“辨”，指根据不同事物的特点，在认识上加以区别。后者着重在“鉴”，指通过审察而确定事物的性质或特征。 ②截止/截至 辨析　前者是不及物动词，指(到一定期限)停止。后者指截止到(某个时候)，到某个时间暂时告一段落，但并不表示最后的结束或终止。 ③反映/反应 辨析　前者是动词，主要有两种用法，一指反照，比喻把客观事物的实质表现出来；二指把情况或意见等告诉上级或有关部门。后者主要有三种用法，一是作动词，指机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动；二是作动词，指化学反应；三是作名词，指事情所引起的意见、态度或行动。 ④中止/终止 辨析　前者指做事中途停止，多是主观行为。后者指动作行为或事物发展变化的结束、最终停止，多是客观事物的变化结果。 ⑤消失/消逝 辨析　前者侧重于事物或现象从有到无这个结果，已经不再存在，在变化中历时较短。后者侧重于事物或现象过去了或不见了，这个过程历时可长可短。 ⑥施行/实行 辨析　前者有两种用法，一是指法令、规章等公布后从某时起发生效力；二是指按照某种方式或办法去做，如“施行手术”。后者是指用行动来实现(纲领、政策、计划等)。 ⑦质疑/置疑 辨析　前者指提出疑问。后者指怀疑(多用于否定式)，如“不容置疑”。 ⑧牟取/谋取 辨析　前者指谋取(名利)，是贬义词。后者指设法取得，是中性词。 ⑨干涉/干预 辨析　前者有两种意思，一指过问或制止，多指不应该管硬管，如“互不干涉内政”；二指关涉、关联。后者指过问(别人的事)，如“事涉隐私，不便干预”。 ⑩委曲/委屈 辨析　前者侧重指事情的底细和原委，如“告知委曲”。后者有两种用法，一是指因受到不应该有的指责或待遇而心里难过，如“没来由地受到埋怨，她感到很委屈”；二是指让人受到委屈，作动词，如“对不起，委屈你了”。 2．虚词 ①对/对于/关于 辨析　对：很多场合与“对于”的用法相同，比“对于”动作性强；表示人与人之间的关系，只能用“对”。对于：用法同“对”，表示引进对象或事物的关系者，凡用“对于”的地方均可用“对”。关于：主要表示关涉的范围。“关于……”作状语，放在主语前后均可。 ②况且/何况 辨析　前者表示后面进一步申述或追加理由，表递进关系，多用于陈述句中。后者通过比较来表递进关系，用于后一分句句首，用反问的语气表示更进一层的意思。 ③而且/反而 辨析　前者表示同方向的递进关系，前面往往有“不但”“不仅”等跟它呼应。后者表示反方向的递进关系，前边常有“不但不”“不仅没有”等跟它呼应。 ④尽管/不管 辨析　前者表让步，引出的分句的内容是事实，常与“但是”“然而”“还是”等呼应。后者表条件，引出的分句的内容是假设的，常与“怎么”“多么”“哪种”“什么”等呼应。 ⑤逐步/逐渐 辨析　前者指一步一步地发展，有明显的阶段性。后者没有明显的阶段性，多用于事物缓慢的、自然而然的变化。 ⑥尤其/特别 辨析　前者是副词，表示更进一步，语气较重。后者既作副词，也作形容词，用途较广。作副词时，有“尤其”意，但语气较弱；作形容词时，有“与众不同、不普通”之意。 ⑦不只/不止 辨析　前者指不但，不仅。后者指表示超出某个数目或范围，后面通常接具体的数量词。 ⑧基于/鉴于辨析　前者主要表依据、根据。后者含有“觉察到、考虑到”的意思，多指可以引以为鉴或经验教训的事。 ⑨恰好/恰巧 辨析　前者指正好，刚好，重在好的结果。后者指凑巧，重在“巧”。 ⑩往往/常常 辨析　前者表示通常情况下一般怎样或可能怎样，常常带有规律性或推论性质。后者指动作行为重复的次数多，不一定有规律性或推论性质。 3．成语 ①半斤八两/势均力敌 辨析　都有彼此一样、难分高低之意。前者形容两者优劣、好坏、高低等彼此相同不分上下，多带贬义；后者偏重指力量相当，中性词。 ②不以为然/不以为意 辨析　都有不在乎的意思。前者表示不同意，不认为是对的。然：正确。后者指不把某事放在心上，不在意，不重视，不认真对待。 ③不胫而走/不翼而飞 辨析　都有传播迅速之意。“不胫而走”，没有腿却会跑，比喻事物不待推行就迅速到处流传，也比喻某事物风行一时。胫：小腿。“不翼而飞”，形容言论、消息等传布迅速，也比喻东西突然不见了。 ④本末倒置/舍本逐末 辨析　都有主次关系处理不当的意思。前者强调把主次关系颠倒了；后者强调丢掉根本的、主要的，追求末节的、次要的。 ⑤耸人听闻/骇人听闻 辨析　都有听到使人吃惊的意思。前者指故意说夸大或惊奇的话，使人震惊；后者指事情听了使人非常吃惊，多指达到惊人程度的坏事。⑥望尘莫及/鞭长莫及 辨析　都有达不到的意思。前者意思是只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，比喻远远落后；后者的意思是马鞭虽长，但打不到马肚子上，比喻力不能及。 ⑦谈笑风生/谈笑自若 辨析