9.4《流体压强与流速的关系》导学案.docVIP

9.4　流体压强与流速的关系 1.知道流体压强的大小与流速的关系； 2.了解飞机升力产生的原因； 3.会解释有关流体压强与流速关系的一些现象. 　流体压强 ●自主预习 阅读课本第44、45页的内容，完成下面的问题： 1.什么是流体？怎样能使流体流动？举例说明。 2.在气体和液体中，流速越大的地方压强越　小　，流速越小的地方压强越　大　。 3.在相同时间内，机翼上方气流通过的路程较　长　，因而速度较　大　，它对机翼上表面的压强较　小　；下方气流通过的路程较　短　，速度较　小　，它对机翼下表面的压强较　大　，这样，机翼上、下表面就存在着压强差，因而有　压力差　，这就是产生升力的原因。 ●小组讨论 1.小试验：用手握着两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，观察两张纸怎样运动？(或用电吹风向上吹乒乓球) 边做边思考，并在小组内讨论为什么会出现这样的现象？ 通过我们的试验探究，我们验证了流体压强和流速的关系，现在让我们来观察一下飞机的机翼，思考一下飞机为什么能在空中飞翔呢？ 观察：飞机机翼的形状是　上凸下平　； 飞机静止在地面，能否自动腾飞？　不能　； 飞机加速前进时，机翼上下方空气的流速关系是：　上方空气流速大于下方空气流速　； 根据我们学习的知识，飞机上下方压强的大小关系是：　下方压强大于上方压强　； 由此，机翼上下表面存在压强差，就产生了向上的升力.当升力　大于　重力时，飞机就腾飞了. 3.观看龙卷风视频，你知道龙卷风是如何产生的吗？ 4.完成如下图所示的实验，将三节直径不同的塑料管连接在一起，然后与抽气机相通。将三个气体压强传感器分别放入管内，将传感器与计算机相连。当抽气机抽气时，观察计算机上三个位置气体的压强值。分析是不是气体流速大的地方压强小。 ●教师点拨 1.飞机前进时，机翼与周围的空气发生相对运动，相当于有气流迎面流过机翼，气流被机翼分成两部分，由于机翼横截面的形状上下不对称，在相同的时间里机翼上方气流通过的路程较长，因而速度较大。下方气流通过的路程较短，因而速度较小。 2.气体遵守“在流体中，流速大的位置压强小”的规律，液体也遵守“在流体中，流速大的位置压强小”的规律。 ●跟踪训练 1.小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球.然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图所示，那么以下分析正确的是( B ) A.乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大 B.乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小 C.乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大 D.乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小 2.（2012·梅州）你是否有过这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能被“吸”，发生形变。下列有关这一现象及其解释，正确的是（ B ） 伞面被向下“吸” 伞上方的空气流速大于下方 C．伞上方的空气流速等于下方 D．伞上方的空气流速小于下方 3.（2012·铜仁）把一根长约10 cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，往B管中轻轻吹气，会看到A管中液面　上升　，这是因为A管上方空气流速增大，使压强　减小　而造成的结果。 4.打开自来水龙头，使自来水流过如图所示的玻璃管，在A、B、C三处，水的流速较大的是B处，压强较小的是B处(填“A”“B”或“C”). （2012·淮安）火车站台边缘处标有一条安全线，人必须站在安全线以外的位置候车。其原因是火车急速驶过车站时，　易发生安全事故　。安全线以内的空气流速　增大　、压强　减小　（填“增大”“减小”或“不变”）． 6.（2012·日照）如图所示，舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航。当两船高速并排行驶时，两船之间流体流速 大 压强 小 ，容易发生碰撞事故。