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* * 绿色植物与生物圈的碳-氧平衡 淄博市 淄川第一中学 董梅 你能设计一个实验进一步探究绿色植物光合作用过程中释放的气体是氧气吗? 注意观察实验装置里的金鱼藻是否放出了气泡。 步骤: 1.取金鱼藻放入盛有水的烧杯 2.用短颈漏斗倒置在水藻上。 3.取一支注满水的试管套在漏斗柄上 光合作用产生氧气 等气体充满试管的1/2左右时,取出试管,迅速地把快要熄灭的卫生香(或竹签)伸进管口内,观察卫生香(或竹签)的燃烧情况。 想一想,这个实验说明了什么? 绿色植物进行光合作用产生了氧气。 蜡烛为什么会熄灭? 实验一 老鼠为什么会死亡? 实验二 蜡烛为什么不熄灭?其燃烧需要的氧气从何而来?植物为何也能很好的生长? 实验三 为何两者放在一起时都能很好的活着?它们之间有什么关系? 实验四 普里斯特利的结论: 绿色植物能更新被蜡烛燃烧或者被动物呼吸而污染了的空气。 讨论: 我们自己能得出什么结论呢? 绿色植物 小白鼠 (或蜡烛) 氧气 二氧化碳 绿色植物光合作用消耗二氧化碳;释放氧气,而其他生物包括植物自己都要呼吸氧气,呼出二氧化碳,这样在生物圈中就形成了一个 碳——氧平衡 绿色植物维持生物圈中的碳—氧平衡 1公顷树林的叶片的总面积约50000—70000平方米,每天能能吸收150—500千克的二氧化碳,放出60—400千克的氧气. 资料 *
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