王海霞---湖心亭看雪.docVIP

课 题：湖心亭看雪 编制人：王海霞 编制时间：2013.8 审核人：张敏琴 学习目标： 1、读准字音，能顺畅地朗读课文。 2、结合课文注释或工具书，疏通文意，并能理解课文中词语含义和用法。 3、理解课文内容，体味课文写景运用的白描手法，理解和把握作者的思想感情。 4、激发自己热爱大自然的感情，陶冶性情。 完成目标： 一、了解作者。 本文选自 ，作者 ，字 ，又字 　　，号 ，又号 ， （朝代）人，著有 、 等。 二、诵读课文。 1、给下列加点字注音。 更（ ）定 挐（ ） 毳（ ）衣　　雾凇（ ） 沆砀（ ） 2、反复朗读课文，读准字音，任选角度谈谈你的阅读感受（可从景物描写、遣词造句、思想感情等角度谈） 　　　　　　 　　　　　　 三、疏通文意。 结合注释或查阅工具书，疏通文意，翻译下列句子并注意加点字词的意思。 湖中人鸟声俱绝 是日更定矣 余挐一小舟，拥毳衣炉火， 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白 湖中焉得更有此人 余强饮三大白而别 客此。及下船， 莫说相公痴，更有痴似相公者 四、内容探究。 1、朗读课文，勾出课文中含有“雪”的句子，以及没有出现“雪”字却写了雪的句子。 2、说说课文中记叙的要素： 时间： 地点： 人物： 事件： 3、就下列问题展开讨论。 （1）课文开头记叙看雪的背景、时间、天气有何作用？