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陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第一章 数列的概念与简单表示法典型例题素材 北师大版必修5.doc
数列的概念与简单表示法 典型例题
例1、求下列数列的一个通项公式:
⑴
⑵
⑶
⑷
【解析】
⑴ 联想数列即数列,可得数列的通项公式;
⑵ 将原数列改写为分母分别为分子分别为呈周期性变化,可以用,或,或表示.(或,或)
⑶ 分子为正偶数列,分母为得
⑷ 观察数列可知:
本题也可以利用关系式求解.
例2、数列中,.
⑴18是数列中的第几项?
⑵ 为何值时,有最小值?并求最小值.
【解析】
⑴ 由,解得,18是数列中的第7项.
⑵
例3、数列中,,求数列的最大项和最小项.
【解析】
,
又,,数列是递增数列
数列的最小项为,没有最大项.
例4、数列中,,求,并归纳出.
【解析】
,,,
由,可以归纳出
例、已知数列的第1项是1,第2项是2,以后各项由给出.
⑴写出这个数列的前5项;
⑵利用上面的数列,通过公式构造一个新的数列,试写出数列 的前5项.
【解析】
⑴ 由,得,,;
⑵ 依题意有:,,,,.
例、已知数列中,,,其中,为常数且为正整数,为负整数.
⑴求通项;
⑵若,求,;
⑶对于⑵中的,值,求此数列所有负项的和.
【解析】
⑴,
⑵
所以, 当时,,所以.当时,不是负整数.所以
⑶由⑴⑵知,,
当时,,故
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