新旧课程交替时期高三复习备考的一些思考与做法.pptVIP

大 淮北市实验高级中学 新旧课程交替时期 高三复习备考的一些思考与做法 淮北实验高级中学　　　夏东平 一、对文综全国卷（一）历史试题命题趋势的一些思考 １ 从考查内容上来，与考纲渐行渐远 2007年:以近代以来中国军队的组织与性质的转变近代以来中国军队的组织与性质的转变为主题,命制四道选择题.分别考查八旗制、清末地主武装“湘军”的组织形式、清末“新军”的特点、北伐战争时期国民革命军的特点等。 2006年:近代以来中国政治机构与制度的发展变化;巴黎公社和十月革命的历史意义;法德关系.《堂吉诃德》与《水浒传》的比较是一个例外。 2005年:历代中央政府对西南少数民族的政策;从文学作品的风格看时代特点;中美关系. 2 从命题形式上分析，注重史料的选取和使用: 2005年高考文综全国卷一材料型选择题: 图5是考古出土的一方汉印的印文。该印是 A．刘邦所封异姓诸侯王的王印 B．汉朝赐予百越首领的印信 C．汉朝管理今昆明地区的实物证据 D．汉朝封夜郎侯为王时所赐印信 2005年高考文综全国卷一命制了三道材料型选择题,其中第一题材料出自课本,总体难度不大,实际上是依据材料考查考生对所学知识的掌握和运用水平. 2007年高考共命制了五道材料型的选择题,且明显加大了试题的难度: 图5是北京某街道老路牌照片，路牌外文是“RUE HART”，RUE是街道的意思，HART指担任近代中国海关总税务司的英国人赫德。此路牌设立的时间应该是( ) A.第二次鸦片战争时期 B.洋务运动时期 C.八国联军占领时期 D.北洋政府统治时期 (2)材料解析题 命题特点分析: (1)关注人类文明发展中重大问题. (2)努力发挥材料解析题能力考查的目标, 明确要求考生对材料中有效信息的获取,运用所学知识分析其历史背景或者影响等. (3)基础知识做铺垫,阅读理解材料是关键,答案的组织追求完善. (3)综合题走在何方 2005年考查万隆会议中“求同存异”政治主张 2006年两次鸦片战争通商口岸比较以及列强经济侵略双重影响 2007年宋金和议以及金迁都原因与影响. 三年高考历史综合题所走过的路: 从社会热点到史学研究的热点; 从注重对教材知识的考查到注重考查考生对所提供材料的理解; 能力要求真正落到实处. 二 高三复习备考一些具体做法 一 以纲为纲,带来教材主干知识的学习;关注选学知识复习,以新课程为框架构建全新知识体系. 1 以单元为单位,按政治经济文化三个专题对现有教学内容进行整合. 2 关注选学知识的复习. 15.清末湘军的组织形式“譬之木焉，统领如根，由根而生干、生枝、生叶,皆一气所贯通，是以口粮虽出自公款，而勇丁感营官挑选之恩，皆若受其私惠。”这种军队组织形式是( ) A.便于国家直接控制、指挥军队 B.使将不专兵,妨碍军队作战 C.造成兵归将有,为近代军阀所承袭 D.促进官兵平等,有利于提高战斗力 本题的答案在第二章第一节《清朝政局的变动》之汉族官僚势力的发展. 二 适度引进最新史学成果,提升高三复习教学对高考适应性. 17．（2007重庆文综）开创仿造西方战船先河的著名人物是（A ） （2007重庆文综）开创仿造西方战船先河的著名人物是（A ） 三 认真演练高考真题,把握高考命题趋向 试题的选取以近三年全国文综卷中历史试题为主. 近年来上海卷和广东卷等试题具有一定参考价值 四 以各地联考试题为主,体现练习有效性. ★“考能力”永远是文综高考命题的主题。 ★学生的能力是练出来的，不是老师讲出来的。 ★注重三种能力：记忆、理解、运用能力。 三 对2008年高三命题一些猜想: \ 17分 83分 07 32分 30分 38分 06 16分 \ 84分 05 文化史 经济史 政治史 年份 近三年高考文综历史依据新课程模块内容分布