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- 2017-09-01 发布于江苏
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关于中学体育教学新课改实施调查报告
关于中学体育教学新课改实施调查报告
新 的体育课程改革方案,对 我国学校体育改革与发展产生了强大 的影响。本文作者最近对体育教学新课改实施情况进行了专题调查,主要采用文献资料分析法、调查法、逻辑分析法等科研方法,以中学体育教学实施新课改为视觉,寻求学校体育教学新课改与学校体育教育 的结合点 的客观分析,将在校 的中学生都
培养成为具有终身体育意识 的未来高科技人才,为全民健身计划二期工程和学校素质教育 的顺利实施提供参考。现在将调查情况综合归纳如下。
1.中学体育教学新课改实施 的基本情况:
1.1体育教学新课改实施 的具体目标:
有以下5个方面:.增强体能,掌握和应用基本 的体育健康知识和运动能技能;.培养运动兴趣和爱好,形成坚持锻炼 的习惯;.具有良好 的效率品质,表现出人际交往 的能力与合作精神;.提高对个人健康和群体健康 的责任感,形成健康 的生活方式;.发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗 的生活态度。这一教学目标 的确立,体现了国家、学校与个体 的统一。教师可以在新 的教学空间里,结合新课程,制定符合学生身心特点 的教学目标,根据教学动态和发展变化,合理、灵活、科学 的及时调整教学目标,使教学目标具有吸引力,达到学生对教学目标 的认同,从而进一步 的实施体育教学。
在2001年9月教育部颁布中小学《体育与健康课
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