2014高考语文高分突破指南 语言表达和运用：仿用句式.docVIP

2014高考语文高分突破指南 语言表达和运用——仿用句式(含正确运用常见的修辞手法) 1．(2012·山东)根据语境，仿照下面的句子中本体(画线部分)的句式，补写出两个恰当的喻体。 作诗填词，本来是为了传情达意。如果写出的诗词不能传情达意，这就有如__________，又如 __________，还有什么用呢？ 答案　示例一：做出的饭不能吃　缝好的衣服不能穿 示例二：盖的房子无法居住　修建的高速路不能通车 解析　 2．(2010·山东)请仿照给出的句子，另写一句话。要求语意连贯，句式一致。 在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。 答：________________________________________________________________________ 答案　(示例一)在黑暗里，书是烛火，读书使迷茫的心灵清醒明澈。 (示例二)在荒漠中，爱是绿洲，有爱使寂寞的旅程意趣盎然。 (示例三)在忧烦时，音乐是伴侣，欣赏音乐使沉闷的时光有声有色。 3．(2009·山东)请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、四节。 我是雪 我被太阳翻译成水 我是水 我把种子翻译成植物 答：________________________________________________________________________ 答案　(示例)我是植物/我被春天翻译成花朵　我是