湖南省邵阳市隆回二中高中历史人教版选修二：第3课《美国代议共和制度的建立》（教师版）（人教版）教案.docVIP

【自主学习】 一、 《美利坚合众国宪法》的制定 1、制定的背景（看教材P49-50） (1)必要性——独立后的美国是松散的邦联制国家,不利于社会发展,迫切需要建立强有力的中央政府。 (2)可能性—— a.理论来源:17-18世纪，启蒙思想家洛克孟德斯鸠的分权学说 b.历史借鉴:18世纪英国君主立宪制的不断完善 2：制定的过程 1787年费城制宪会议制定并通过 1788年，宪法得到最低需要的9个州的批准后，正式生效。 二.美国1787年宪法的内容 1. 宪法的组成 ⑴序言---- ⑵正文（共7条）----对立法权，行政权和司法权加以说明和规定，并对其他立法事项，州与联邦的关系，修正案制定和生效的问题进行了规定。 2.主要内容 （1）政体---确立代议共和政体： 以“主权在民”为宗旨，以代议制为基础 （2）国家权力运行机制---确立三权分立原则，体现了 “分权与制衡”的思想：立法权归国会；行政权归总统 ； 司法权归联邦法院。 （3）国家结构形式—确立了联邦制：对联邦和州的权利做了规定，联邦政府地位高于各州 三. 对1787年宪法的评价（一分为二） 1.历史意义 （1）建立了不同于英国君主立宪制的总统制 联邦制和代议共和制相结合的国家制度。 （2）维护了独立战争的成果，从制度上保证美国的发展、壮大。 （3）是近代世界第一部成文宪法，为许多国家所效仿 2.1787年宪法的局限性： （1）原因：a.制定目的在于挽救邦联；b.各利益集团妥协的产物 （2）表现： a.它承认奴隶制和黑奴贸易，留下种族歧视和压迫的烙印。 b.拥有一定财产的白人男性才有选举权，妇女、印第安人、黑人奴隶的选举权被剥夺,没有真正解决人权问题。 c.没有保障个人权利的权利法案 修正:从1791年至1992年共通过27条修正案，现今的美国宪法包括1787年宪法和27条修正案 【合作探究】 美国总统制共和制和英国君主立宪制的异同点： 项目 英国君主立宪制 美国总统制共和制 国家元首称谓 国王、皇帝等 总统 元首产生方式 世袭 选举 国家元首地位 “统而不治“ 有实权，既是国家元首又是政府首脑，总揽行政权力 国家权力中心 议会 总统 政府产生方式 下院大选中获胜的多数党领袖为首相，首相提名组成内阁 总统任命 元首、议会、政府关系 政府对议会负责，不对元首负责，当议会通过对政府不信任案时，政府就得辞职或呈请国家元首解散议会，重新选举 。 政府对总统负责，不对议会负责；总统行使权力时对议会不负政策上责任，议会只有在总统违反宪法时，才能对总统提出弹劾案。议会不能因政策问题投不信任票使总统和政府辞职，而总统也无权解散议会。 相同点：都属资本主义国家政权组织形式，建立在生产资料私有制基础上，由资产阶级国家性质决定并为之服务；都体现了三权分立原则 。 【目标检测】阅读下列材料： 材料一 ２０００年一位９０岁的加州老太太桃莉丝·汉道克，徒步横穿５１００公里到达华盛顿，以普通游客的身份进入联邦国会大厦，发标政治演说，立即被警察当场逮捕。因为“国会大厦是立法重地，在那里立法的国会议员们，只要在这个屋顶下说什么都可以，怎么说都不犯法，都不会被逮捕定罪。它有立法豁免权。而只要你不是国会议员，就不得在这里发表任何政治演说，不能有任何政治示威的行动……那是为了保障立法者，能够在绝对没有压力的情况下，把他所代表的选区的民众意见，顺畅的说出来……如果让议员们身处狂热民众的实际包围之下，……甚至用武力驱赶议员，……所谓民主当然就玩完了。”——－摘自丁林《九旬老太的长征与被捕》 材料二 １７８９年，经过资产阶级民主派的努力，美国宪法增加了十条修正案（政府不得立法等。）……华盛顿当选为美利坚合众国第一任总统，组成了第一届联邦政府。 材料三 据报道，美国前总统克林顿任期内来华访问时，曾参观西安兵马俑。当他步出展馆时，发现了一个小女孩站在高处观望他，双方招呼并对话：　 克：你为什么站那么高？ 孩：可以看清楚美国总统。 克：你知道他是干什么的？ 孩：管美国人（民）。 克：（略为思索后）准确的说，是美国人民在管总统。 （１）材料一中美国队国会大厦使用的规定，在英国历史上可以找到哪部法律文献的规定与之相似？《权利法案》　 （２）试就材料一所述立法议员受到压力的情况，从中外历史上各举一例。 拿破仑称帝或波拿巴称帝　，袁世凯当选大总统 结合材料二、三和所学知识，你认为美国宪法、选民、国会、总统、政府之间相互关系如何？ 选民选举产生议会和总统，议会制定宪法，总统组织政府并遵循宪法。（或答三权分立亦可） . .