河南省南阳一中2014届高三第五次周考理综试题（答案不全）Word版含答案.docVIP

2013年12月7日 命题：董丽平 李浩 杨海英 审题： 刘贵明 周云亭 相对原子质量 O：16 C：12 H：1 Mg：24 Fe：56 Mn55 Li：7 Ca：40 第Ⅰ 卷 选择题（136分） 一、选择题。 1．如图所示是白杨树的主干上端，a、b、c、d分别为生长正常的侧芽，请判断下列说法错误的是 A.这些芽发育成枝的顺序是d、c、b、a B.顶芽产生的生长素以主动运输的方式运到侧芽部位 C.若剪下顶芽，则顶端优势被破坏，a芽将发育成枝条 D.顶芽产生的生长素对a、b处侧芽起抑制作用，c、d处侧芽起促进作用 2．下图为种子发育和萌发过程中四种内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化曲线，据图相关推断正确的组合是 ①种子在萌发过程中有机物总量增加，种子萌发后有机物种类下降 ②种子发育过程中，首先出现的激素是CK，其主要作用是促进细胞纵向伸长 ③激素GA和IAA，可能参与有机物向籽粒的运输与积累 ④ABA的增加可能是促进种子的脱水干燥，从而有利于种子的休眠 ⑤植物生长发育过程中激素调节的特点是多种激素相互协调、共同调节 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ③④⑤ 3．土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构，其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度（个/m2） 动物类群 样地 跳虫类 蜱螨类 线蚓类 线虫类 物种数 密度 物种数 密度 物种数 密度 物种数 密度 有机肥田 10 167 38 30 40 120 19 339 化肥田 4 79 16 41 18 32 7 52 根据表中数据可以得到正确结论是 A．有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田 B．有机肥田的土壤动物数量大大增加，有机质减少 C．化肥田土壤动物个体总数减少，但是生物多样性提高 D．化肥田土壤动物的物种多样性减少，营养结构简单 4．为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中错误的是 A．将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养 B．将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液 C．在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，若边缘有多余培养液，用滤纸吸去 D．将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数 5．某生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是 A．若a点时环境因素发生变化，但食物量不变，则a点以后个体数量变化不符合“S”型增长 B．若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅超过b点 C．天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势与b～c段相似 D．年龄组成变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与c～d段相似 6．如图表示种群在理想环境中和有环境阻力条件下的增长曲线，下列有关种群数量增长曲线的叙述正确的是（ ） A．图l为“J”型增长，每年增加的个体数量始终不变 B．图2为“S”型增长，G点时增长速率达到最大值 C．防治蝗灾应在害虫数量达到F点时进行 D．渔业捕捞后剩余量应该在E点左右 7．在某弃耕农田演替为森林的过程中，三个连续阶段中优势植物种群的数量变化情况如图中曲线甲、乙、丙所示。下列相关描述正确的是 A.在群落的演替过程中，具有明显的垂直分层现象的是第3阶段 B.曲线甲、乙、丙对应的物种之间为捕食关系 C.演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡 D.群落演替到森林阶段，群落中动物种类增多，植物种类减少 8．下列有关群落结构的叙述，不正确的是 A．群落的水平结构通常呈镶嵌分布 B．植物的分层决定了动物的分层现象 C．森林生物群落在垂直方向上有明显的分层现象 D．随海拔高度的升高物种丰富度下降属于群落的垂直结构 9．混合放养是池塘养鱼提高产量的措施之一。某鱼塘中混合放养了多种鱼，其生活空间与食物关系如图。下列叙述错误的是 A.根据鱼类的生活习性和食性的不同选择混合放养的鱼类 B.在垂直方向上，鱼类具有明显的分层现象 C.甲、乙、丙、戊四种鱼间存在捕食关系 D.去除丁可增加池塘中鱼的数量 10．如图是某陆地生态系统食物网示意图，下列关于该图的叙述中，不正确的是 A．该食物网中共有6条食物链 B．生物G是一种杂食性动物，它占有三个不同的营养级 C．图中若添加分解者，可构成生物群落 D．图中G和F的关系是竞争和捕食 11．下列各选项与所给模型不相符的是 A．若X表示生态