2013年四川省泸县第九中学九年级语文上册导学案：21《陈涉世家》（人教版）.docVIP

学习目标： 1、会简介《史记》。结合注释，疏通文意，理清“陈涉大泽乡起义” 的原因、经过。 2、反复诵读，揣摩语言、动作描写，会说出人物个性化特点以及作者对待历史人物陈胜的态度。 学习重难点： 同目标2。 流程预设： 预习导学 1.导入新课。 秦始皇吞并六国之后，对人民进行残酷的剥削和压迫，苛捐杂税繁重。到秦二世时，赋税更加严重了，人民痛苦不堪，阶级矛盾到了一触即发的地步。陈胜、吴广正是在这种情况下，发动领导了大泽乡农民起义，建立了我国历史上第一个农民政权——张楚，给予秦朝的暴政以致命的打击，促使了秦速亡，使由秦始皇开始的而想万世统治中国的秦王朝只存在短暂的15年便被刘邦的西汉政权所取代。 3.注意下边加点字的读音。 阳夏人（ ） 怅恨（ ） 嗟乎（ ） 鸿鹄之志（ ）闾左（ ） 谪戍（ ） 当行（ ） 度已失期（ ）以数谏故（ ） 罾（ ）丛祠（ ）篝火（ ） 陈胜王（ ） 忿恚（ ） 毋斩（ ） 鞭笞（ ） 袒右（ ） 攻蕲（ ） 徇（ ） 社稷（ ） 又间令吴广（ ） 车六七百乘（ ） 骑千余（ ） 4.用|给下列句子划分朗读节奏。 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。 又间令吴广之次