元素化合物推断题解题的信息整合及应用.pptVIP

元素化合物推断题解题的信息整合及应用.ppt

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碘盐中的碘酸钾在560℃开始分解产生无色气体,剩余固体加硝酸酸化的硝酸银有黄色沉淀;碘盐在热水中,也会产生无色气体,向反应后溶液中加酚酞溶液显红色,滴加淀粉溶液显蓝色,请写出碘酸钾在此两种情况下反应的化学方程式: , 。 * 元素化合物推断题解题的 信息整合及应用 高三化学二轮复习 温岭市松门中学 张海亮 2012(14分)涉及Fe、Cu、I、S等元素及其化合物的性质,考查内容涉及物质的分离与提纯、氧化还原的滴定分析等,与反应原理结合紧密 氢能源是一种重要的清洁能源。现有两种可产生H2的化合物甲和乙。将6.00 g甲加热至完全分解,只得到一种短周期元素的金属单质和6.72 LH2(已折算成标准状况)。甲与水反应也能产生H2,同时还产生一种白色沉淀物,该白色沉淀可溶于NaOH溶液。化合物乙在催化剂存在下可分解得到H2和另一种单质气体丙,丙在标准状态下的密度为1.25 g/L。 2013(15分)涉及Al、Cu、H、N等元素及其化合物(AlH3、NH3 、CuO、 Cu2O)的性质,结合定性、定量推断未知化合物的组成,考查内容涉及实验设计及氧化还原反应中的核心思想(歧化、归中)等 食盐中含有一定量的镁、铁等杂质,加碘盐中碘的损失主要是由于杂质、水分、空气中的氧气以及光照、受热而引起的… … 2011 (15分)涉及Fe、I、S等元素及其化合物的性质,考查内容涉及物质的检验、实验方案的设计、物质的保存等 汽车安全气囊是德国安全的重要保障 … …为研究安全气囊工作的化学原理,取安全装置中的粉末进行实验。经组成分析,确定该粉末仅Na、Fe、N、O四种元素… … 2010 (14分)涉及Na、Fe、N等元素及其化合物(Na2O、Fe2O3、Na2CO3、NaHCO3)的性质;利用定性推断法确定未知物的组成、利用定量推断法确定化合物的组成 回望高考 怎么去研究物质? 对化学学习能力的要求: 1、接受、吸收、整合化学信息的能力 (1)对中学化学基础知识融会贯通,有正确复述、再现、辨认的能力。 (2)从试题提供的信息中,准确提取实质性内容,并能与已有知识块整合,重组为新知识块。 (3)通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察,以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察,获取有关的感性知识和印象,并能进行初步加工、吸收和有序存储。 考试说明 汽车安全气囊……,为研究安全气囊工作的化学原理,取安全气囊中的粉末进行实验。经组成分析,确定该粉末仅 N、O 四种元素。水溶性试验表明,固体粉末部分溶解。经检测,可溶物为化合物甲;不溶物为红棕色固体,可溶于盐酸。 取 化合物甲,加热使其完全分解,生成氮气和单质乙,生成的氮气折合成标准状况下的体积为 。单质乙在高温隔绝空气的条件下与不溶物红棕色粉末反应生成化合物丙和另一种单质。化合物丙与空气接触可转化为可溶性盐。请回答下列问题: (1)甲的化学式为___________,丙的电子式为______________。 (2)若丙在空气中转化为碳酸氢盐,则反应的化学方程式为_____。 (3)单质乙与红棕色粉末发生反应的化学方程式为____________, 回首10年浙江(节选) 组成信息 数据信息 性质信息 13.0g 6.72L Na、Fe、 N、O (2010四川理综卷节选) ……溶液F在空气中长期放置发生反应,生成物之一为H。H与过氧化钠的结构和化学性质相似,其溶液显黄色。(已知溶液F为Na2S溶液) (4)溶液F在空气中长期放置生成H的化学反应方程式为__▲__。 分析推理: 试一试 氢能源是一种重要的清洁能源。现有两种可产生H2的化合物甲和乙。将6.00g甲加热至完全分解,只得到一种短周期元素的金属单质和6.72LH2(已折算成标准状况)。甲与水反应也能产生H2,同时还产生一种白色沉淀物,该白色沉淀可溶于NaOH溶液。化合物乙在催化剂存在下可分解得到H2和另一种单质气体丙,丙在标准状态下的密度为1.25g/L。请回答下列问题: (1)甲的化学式是 ;乙的电子式是 。 (2)甲与水反应的化学方程式是 。 (3)气体丙与金属镁反应的产物是 (用化学式表示)。 (4)

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