2013年辽宁省大连市第七十六中学九年级语文复习学案：《珍惜“有效期限”议论文》.docVIP

学习目标（第一课时）： 掌握找中心论点和提出中心论点的方法。 学会判断论据类型并会补充事实论据。 感知四种论证方法并归纳论证方法作用的答题思路。 学习目标（第二课时）： 感知议论文的一般论证结构并归纳有关论证结构问题的答题思路。 运用议论文知识进行写作，学着写议论文的片段作文。 练习文： 珍惜“有效期限” 游宇明???①曾经欣赏过台湾漫画家几米一幅题为《有效期限》的漫画，画的中心是一片浅绿的水，上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿，中间偏下是两块石头，大石头上坐着一大一小两个人，小石头上蹲着一只好奇的小青蛙，左下角一只小纸船正悄然无声地驶来。旁边有诗云： 一艘小纸船，悠悠地飘过来，吸饱水分，渐渐沉没。世界上所有的美好，都有有效期限。???②美好的事物永远是有有效期限的。我们喜欢梅花，是因为它独自绽放在寒冷的冬天；我们喜欢菊花，是因为它只是微笑在金色的秋日 。假若世界上的花朵没有有效期限，我们对花的那份期待和感恩就会大打折扣。世界上所有的美好都有有效期限，所以我们应该学会珍惜。????③珍惜亲情的“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生，却无法呵护你的下半生；儿女能够陪伴你的下半生，却不可能参与你的上半生……你无法在所有的时空里称心如意拥有你想要的全部天伦之乐，就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。于是，有了孔子“父母在，不远游”的教诲；有了“香九龄，能温席”的孝行；