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2-2 获取网络信息的策略和技巧 【教学目标】 知识技能目标： ① 掌握利用分类目录和关键词，在特定的搜索引擎中查找有用信息； ② 学会提取贴切的关键词； ③ 学会筛选和整理信息。 过程方法目标： ① 培养学生运用互联网浏览、搜集信息的能力； ② 培养学生筛选和整理信息的能力； ③ 培养学生运用互联网有目的地进行学科知识探究、学习以及在实际生活中应用的能力； 情感态度价值观目标： ① 培养学生主动探究知识和获取信息的兴趣； ② 培养良好的信息情感和信息道德； ③ 培养学生合作学习的意识和能力。 【教学重难点】 教学重点： ① 运用贴切的搜索关键词进行信息的搜索； ② 掌握信息下载的基本方法； ③ 教导学生树立正确的上网的意识； 教学难点： ① 灵活运用贴切的关键词进行信息的搜索； ② 迅速地筛选信息、准确的鉴别信息的真伪； ③ 养成良好的上网习惯。 【教学课时】2课时 【教学方法】问题驱动、案例学习、合作探究等方式组织教学活动 【教学准备】PPT课件 【教学过程】 知识回顾： 获取信息的三种方法：媒体、他人、事物本身 情境导入： 出示下列三个问题： 问题1：中国第一部电影是什么时候拍摄的？叫什么名字？剧情是什么？ 问题2：我国的四大名著是什么？作者各是谁？ 问题3：全国青少年网络文明公约？ 问：在这三个问题中，你们现在最有把握的是知道哪几个问题的答案。剩下不知道的问题，此时此刻你们有没有好的方法去解决呢？ 学生讨论： 出示课题：2-2 获取网络信息的策略和技巧 师：用什么方法可以从网络上很快地获取到这些信息呢？ 学生活动：完成以上3个问题的搜索。 问题1：中国第一部电影是什么时候拍摄的？叫什么名字？剧情是什么？（幻灯片展示） 关键词：中国第一部电影 网 站： 答案：京剧传统剧目。曹将张郃攻打葭萌关，老将黄忠向诸葛亮讨令拒敌，诸葛亮因他年老而不允，黄忠当场舞刀、断弓，于是讨得令箭杀退张郃，并乘胜攻占曹军屯粮之天荡山。黄忠愈战愈勇，又智斩敌大将夏侯渊，夺取了曹军重镇定军山。本片为中国摄制的第一部影片。 参考网址：/sections/years/ 问题2：我国的四大名著是什么？作者各是谁？（幻灯片展示） 关键词：四大名著的作者 网 站： 答案：《西游记》：吴承恩；《三国演义》：罗贯中；《红楼梦》：曹雪芹；《水浒》：施耐庵。 参考网址：/question/6984358.html 问题3：全国青少年网络文明公约？（幻灯片展示） 关键词：青少年网络文明公约 网 站： 答案： 　 要善于网上学习　不浏览不良信息 　 要诚实友好交流　不侮辱欺诈他人 　 要增强自护意识　不随意约会网友 　 要维护网络安全　不破坏网络秩序 　 要有益身心健康　不沉溺虚拟时空 参考网址：/gb/zqb/2001-11/23/content_340821.htm 请一学生演示，并总结： 1、以查找《中国第一部电影是什么时候拍摄的》作为示范网络信息检索的方法及搜索引擎的使用。注意方法的优选和信息的筛选。 第一步：打开； 第二步：输入关键词“中国第一部电影”； 第三步：浏览、筛选、整理信息； 师：如果我们不用关键词“中国第一部电影”，而用“中国第一部电影的拍摄时间”或“中国第一部电影是什么时候拍摄的”，那么，搜索的结果将是如何呢？ 教师演示： 学生讨论： 师：如果我们仍然使用以上关键词，而换一个搜索引擎（比如），结果又将是如何呢？ 教师演示： 学生讨论： 教师总结：选择一个合适的搜索引擎，提取贴切的关键词是保障我们能否高效搜索信息的关键。希望同学们以后从网络上搜索信息时注意这一点。 学生练习： 任务一：全国青少年网络文明公约？ 任务二：我国的四大名著是什么？作者各是谁？ 要求：使用不同的搜索引擎和关键词 师：我们除了可以使用关键词进行信息搜索外，还有没有其他的方法呢？ 答案：分类目录（幻灯片展示）。 演示主题：火星的相关信息 演示步骤： 第一步：打开； 第二步；在“科学技术”分类中选择“天文”； 第三步：在之后打开的网页中，选择子分类“日月行星”； 第四步：浏览、筛选、整理信息。 常用搜索引擎列表： 1、?? 百度： 2、?? Google： 3、?? 我爱问： 4、?? 雅虎： 5、?? 中搜： 6、?? 中文博客搜索： 7、?? 哎哟：/ 8、?? 搜狗： 注：可以搜索单字的读音 9、?? 飞客：/ BT特工：/ 背景材料： 新浪爱问搜索诞生：作为首个中文智慧型互动搜索引擎，“爱问”突破了由Google、百度为代表的算法制胜的搜索模式。新浪“爱问”在保留了传统算法技术在常规网页搜索的强大功能外，以一个独有的互动问答平台弥补了传统算法技术在搜索界面上智慧性和互动性的先天不足。“爱问”的推出，是对由Google 与百度所占先的中文