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生物七年级(人教版下册)
人体内的物质运输
第二节 血流的管道——血管
【教学目标】
1、??能够描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。
2、??尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。
3、??通过课本里的实验观察小鱼尾鳍的血液流动,能够分辨血管的种类及血液在不同血管内的流动情况。
重点:三种血管结构与功能的特点
难点:理解血管的功能是与其结构相适应的
【引入新知】
关于血管你有哪些知识想要了解?
生活中有哪些事例让你感受到三种血管的存在?
【预习提纲】
1、在观察小鱼尾鳍内血液流动时,用浸湿的棉絮包住小鱼的头部和躯干部,目的是为了保证小鱼的(???? ??),在低倍镜下看到尾鳍中最小的血管是(?????? ??),只允许红细胞(??? ??)通过它。
2、血管可分为(???? ?????)、(????? ????)和(????????????)三种。
3、在血管里血液流动最快的是(??? ????),血液流动最慢的是(?????? ?)。将血液从身体各个部分送回心脏的血管是(?????? ?)。
中医给病人切脉时,所切的脉是哪种血管?它具有哪些特点?
5、什么是毛细血管?它具有哪些适于进行物质交换的特点?
在我们的手上看到的一条条“青筋”是哪一种血管,它具有哪些特点?
在四肢静脉的内表面,有哪些结构可以防止血液倒流?
【实验观察】观察小鱼尾鳍内的血液流动
1.实验结果:
⑴血管的粗细是 (相同或不同);毛细血管的管腔极 ,只允许 单行通过 。
⑵血液的流动速度是_ ____(相同或不同)。 血管血流速度最快, 血管血流速度极慢。
【分析比较】三种血管的结构与功能
血管 定义 结构特点 血流速度 动脉 血液由 流向
的血管 分布较 ,管壁 ,
弹性大 静脉 血液由 流向 的血管 分布较 ,管壁 ,
弹性小;
有 ,保证血液由全身各处
心脏 毛细
血管 连接最小 和
最小 的血管 分布 ,管壁极 ;
管腔极 ,只允许红细胞
通过;
利于进行 。 极
【学以致用】
1.在抽血或输液时,针刺入的是什么血管?
为什么要将针刺入部位的上方(近心端)用胶管捆扎起来?会出现什么现象?请解释这
样做的理由。
2. 你手中有纱布、止血带和消毒药水,当遇到伤及不同血管的病人时,你怎样急救?
⑴血液少量渗出,则受伤破裂的血管是(?????????):
⑵缓慢流出暗红色血液,则受伤破裂的血管是(?????????):
⑶喷射出鲜红色血液,则受伤破裂的血管是(?????????):
【巩固新知】
1.在人的手背上常常能看到一条条“青筋”,它是 血管,中医诊疗时,切脉是指 血管。有利于物质交换的是 血管。
2.管壁最厚,血流速度最快的是 血管,管腔最小的是 血管,只允许
通过。
3.读图(箭头为血流方向):图中A为 血管;B为 血管,C为 血管。
4.小明上臂外伤出血,血液喷射而出,说明可能伤及 ,应该在受伤处的 止血。选( )
A.动脉血管,近心端 B.静脉血管,近心端
C.动脉血管,远心端 D.静脉血管,远心端
5.有防止血液倒流瓣膜的血管是( )。
A.上肢动脉 B.颈动脉 C.下肢静脉 D.毛细血管
6.下图表示毛细血管(箭头表示血流方向)的是( )
【反馈练习】
1、把血液从心脏输送到身体各部分去的血管叫(???????);把血液从身体各部队各部分输送回心脏的血管叫?(????????);毛细血管是连通最小的(??????????)和(?????????)之间的血管。
2、手臂上看得到的血管血液的流动方向是(??????? ?????),属于(??????????)。
3、高血压患者多因为血管硬化引起的,这里的血管是指(???? ???)。“打吊针”输液,药物直接进入的血管是(????? ???),肌肉注射的药物,最先进入的血管是(?? ??????)。
4、红细胞并排时,不能通过下列哪个管道( )
A.动脉B.静脉C.毛细血管D.毛细淋巴管
7、护士在给病人进行静脉注射时,常用橡胶管扎紧上臂,此
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