北京大学社会学考研--专业知识笔记、真题、参考书、招生人数整理—社会研究方法考点详解（六）.pdfVIP

社会学专业知识精华笔记整理 之 社会研究方法考点详解 育明教育小吴老师提醒广大考生: 考研专业课复习一定要掌握住重要知识点,重视知识的整理,了解考研试卷 的题型,按题型一步步去复习.还要吃透每个章节所讲的内容，一章章地多 梳理几遍知识，形成知识框架。 同时还要学会利用历年真题资料,研究真题有利于咱们从中分析出题人的 思路和心态,因为每年专业课考试不管在题型还是在内容上都有很高的相 似度.考研学子们一定要重视啊!!!! 有什么问题和困难尽管找育明教育小吴老师，尽量帮忙。 喜报:育明教育很多学员报考北大、北师、人大、清华、中山、 复旦等众多高校社会学专业，考研初试成绩名列前茅。 51、问卷法的特点及运用： （1）问卷法的优点：节省时间、经费和人力。具有很好的匿名性。可以避免偏见、减少调查 误差。便于定量处理和分析。 （2 ）问卷法的缺点：对被调查者的文化水平有一定要求。回答率往往难以保证。不能保证填 答问卷的环境和填答的质量。 （3 ）问卷法的应用：在实际社会研究中，问卷法作为一种主要的资料收集方法，常常与大规 模的抽样调查以及资料的定量分析相联系。可以说，抽样- 问卷-定量分析三者的结合体，是现 代社会学定量研究中最常见，也是最重要的一种方式。问卷法要求被调查对象有一定文化水平。 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班 其适用范围还受到调查对象总体构成情况的影响，在成分单一的总体中比在成分混杂的总体中 适用。 52、结构式访问 （1）结构式访问又称标准化访问，它是一种对访问过程高度控制的访问。这种访问的对象必 须按照统一的标准和方法选取，一般采用概率抽样。访问的过程也是高度标准化，即对所有被 访问者提出的问题，提问的次序和方式，以及对被访问者回答的记录方式等是完全统一的。为 了使这种统一性得到保证，通常采用实现统一设计、有一定结构的问卷进行访问。访问中所有 调查员都必须严格按问卷上的问题发问，不能随意对问题作解释，当被调查者表示不明白时， 只能重复一边问题或按统一的口径进行解释。通常这种类型的访问都有一份访问指南，其中对 问卷中有可能发生误解问题的地方都有说明，这些说明规定了访问者对这些问题解释的口径。 （2 ）结构式访问的优点：访问结果便于量化，可作统计分析，它是统计调查的一种。能够控 制调查过程，从而可以最大限度的降低来自被调查者方面的误差，提高调查结果的可靠程度。 与自填问卷相比，回收率高，而且回收了的问卷的应答率也高。应用范围更广范，可以问一些 比较复杂的问题，并可选择性地对某些特定问题作深入调查，因而大大扩大了应用范围。能在 回答问题之外，对被访问者的态度行为进行观察，结构式访问能获得自填问卷无法获得的有关 访问对象的许多非语言信息。 （3 ）结构式访问的缺点：与自填问卷相比，费用高，时间长，因而往往使调查的规模受到限 制。对于敏感性、尖锐性或有关个人隐私的问题，它的效度不及前者。对访问员的要求更高。 由于结构式访问采用统一的问卷和表格进行调查，这种统一的问卷和表格显然无法包括时间的 全部，故而只能选区几个方面调查，这就是这种类型的访问很难触及到社会生活的深层及其变 化过程，难于综合性的多层次的把握问题，使研究流于表面化。对某些统计结果，由于不知道 有关的社会背景情况，而无法进行恰当深入的解释。 53、无结构式访问： 无结构式访问，又称非标准化访问，它是一种被控制或无控制的访问。事先不预定问卷、 表格和提问的标准程序，只给调查者一个题目，有调查者与被调查者就这个题目自由交谈，调 查对象可以随便得谈出自己的意见和感受，而无需顾及调查者的需要，调查者事先虽有一个粗 线条的问题大纲或几个要点，但所提问题是在访问过程中边谈边形成，随时提出的。 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班 （1）无结构式访问优点：弹性大，能充分发挥访问者与被访问者的积极性。访问者能对问 题作全面、深入得了解。能获得有关研究对象生活与行动与其中的环境的生动地感觉。 （2 ）无结构式访问缺点：比较费时，其规模受限制。对访问员素质要求更高。结果难与定 量分析。 （3 ）重点访问：又称集中访问，是集中于某一经验及其影响的访问。 具体做法：选择一定的情境，并把调查对象安排到这一预先设置好的情境中去，或者是选 择