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学大教育个性化教学辅导教案
学科: 物理 任课教师: 郑小芬 授课时间:2013年 8月 19 日 星期一
学生姓名 邹华诺 年级 初三 课时 3 课题名称 电荷及电路组成、连接方式 教学
目标 1.知道物体怎样带电。
2.掌握电荷之间的相互作用规律。
3.了解电路的组成和各组成部分的作用。
4.会画电路图。
5.电流表的使用规则。 难点
重点 电路的三种状态。
电路的连接方式。
电路图的绘制。 课
堂
教
学
过
程
课前
检查 作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 过
程 【】做.电荷间的相互作用是:同种电荷相互,异种电荷相互。验电器能够检验物体是否带电,主要是根据原理。】6、如图1是两轻质小球相互作用的情况,由此可知 ( )
A、两球一定带异种电荷
B、两球一定带同种电荷
C、至少有一个球带电
D、无法确定
【】.电路有四个主要的组成要素,它们分别是、、和。
8.电路的基本连接方式有和。用电器首尾依次连接在电路中电路?,叫做联特点:电只有一条路径,任何一处断都会出现断路。,叫做联。】.我们平时不允许电路发生短路,这是因为在短路时 ( )
A.电源中没有电流通过
B.用电器中有很大电流通过,容易烧坏
C.电源有很大电流通过,容易烧坏
D.电源正常工作,但用电器不能正常工作
.一个开关同时控制三盏灯,则这三盏灯的连接方式为 ( )
A.一定是串联 B.一定是并联
C.串联或并联都可以 D.以上都不对
【】.电荷的移动形成电流.当把用电器接在电池的正负两极时,电流沿着方向流动..测量电路中电流大小的工具是。实验室中常用的电流表的量程有个,分别是、______电表的使用规则:(1)电表要 联在电路中.(2)必须使电流从 接线柱流入电表,从接线柱流出.(3)被测电不要超过电表的 .在不能估计电的情况下,可以用法来判断】 )
A.电流表坏了 B.电路接触不良
C.“+”“-”接线柱接错了 D.电路中的电流超过了电流表的测量范围
18.如图是测通过灯L1电流的电路图,请按电路图连接实物图.
【课后练习】
20、如图6所示的电路,如果使灯L1、L2串联,则应闭合开关__________,断开开关__________,如果使灯L1、L2并联,则应闭合开关__________,断开开关__________,如果闭合开关S1、S3,则会出现__________,这是不允许的.
二、选择题
21、下列说法中,正确的是 ( )
A.电路中,开关必须接在电源正极和用电器之间,开关才能控制用电器
B.绝对不能把电池的正极和负极直接用导线连起来
C.马路上的路灯是依次排成一列安装的,可以确定,它们必定都是串联的
D.用一开关控制两盏灯,使它们同时亮,同时灭,这两盏灯一定是串联的
22、下列用电器的连接中,属于串联的是 ( )
A.节日里装饰房间用的小彩灯
B.家庭里的电冰箱、电扇、电视机等用电器之间的连接
C.马路上照明用的路灯
D.电冰箱内的压缩机和箱内的照明灯
23、将两盏小灯泡和一个开关接入电路中,下列说法正确的是 ( )
A.若开关同时控制两盏灯,两盏灯一定是串联
B.若开关同时控制两盏灯,两盏灯一定是并联
C.若开关只控制一盏灯,则两盏灯一定是并联
D.以上说法都不正确
24、如图7所示,若闭合开关S,将会发生的现象是 ( )
A、L2发光,L1不发光
B、电池被烧坏
C、L1、L2都发光
D、L1被烧坏
25、在连接电路的过程中,下列几种做法中,没有必要的是 ( )
A、断开开关按电路图连接元件
B、开关必须靠近电源的正极
C、各个接线点一定要连接牢固
D、全部连接完后,再对照电路图检查,无误后再闭合开关
26、某同学安装电路时,想用一个开关同时控制两盏电灯的发光和熄灭,下列各种设计方法中正确的是 ( )
A、只能将两盏灯并联
B、只能将两盏灯串联
C、两盏灯可以是串联,也可以是并联
D、以上说法都不正确
27、一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时,有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作。评价如图所示的电路,你认为符合上述要求的是( )
三、作图题
28、如图8在以下方框中,不改变各符号的位置,用笔画代替导线把这些器材按以下要求连成电路,作图时,导线
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