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爱考机构 中国高端考研第一品牌（保过 保录 限额） 2003年硕士研究生入学考试试题－北京大学光华管理学院 一、（本题25 分，每小题5 分）简答题 （）假设货币的投机需求在每个利率水平，货币的交易需求在每个产出、收入水平均下降，试说明此时LM 曲 线会发生什么变化并解释理由。 （b）根据在菲利普斯曲线基础上推导出的总供给曲线，当本期产出、收入水平不等于充分就业的产出、收入 水平时，总供给曲线在下一期会出现移动，这意味着只要产出、收入水平不等于充分就业的产出、收入水平， 工资就会持续地变动，请借助劳动的供给与需求原理加以解释。 （c）请说明当期新住宅实际供给量如何决定。 （d）试解释为什么不能用讨论货币交易需求的思路来分析货币的预防性需求。 （e）请说明中央银行、商业银行和公众三方如何决定货币给量。 二、（本题25 分，每小题5 分） 在国民收入决定模型中，首先考虑总需求方面： IS 曲线：y=c(y-t(y))+i(r)+g, LM 曲线：M/p=l(r,y), 其中函数c ′ （. ）0,t ′(.)0,i ′(.)0,lr0, ly0,M,g 和p 分别为货币供给量、政府公共开支和 价格水平，r 为利率，y 为收入水平。 （）在上面的模型中讨论货币政策和财政政策对均衡时的收入和利率的影响。 （b）在上面的模型中讨论什么时候出现货币政策、财政政策无用性？ （c）通过上面的模型求出总需求的曲线斜率。 （d）考虑总供给方面：假设产品市场由y=f(k,l)给出，其中k 为外生给定，l 为劳动力，f(k,l)是新古典的 生产函数；劳动力市场均衡由劳动力的需求与供给相等给出，即ph(l)=P(p)g(l),其中0P ′(.) ≤1, g’ (.)0 和h ′(.)0。给出总供给曲线的斜率。 （e）由总供和总需求可以决定均衡的利率、收入、劳动力水平和价格水平，此时，分别在古典情形和Keynes 情形下考虑货币政策和财政政策对均衡收入与利率的影响。 爱考机构 中国高端考研第一品牌（保过 保录 限额） 三、 （本题25 分） 假设一个经济中有4 个人，每个人生活两期：年轻时期和年老时期。他们拥有相同的偏好, log21 log21 ) , (o y o y c c c c + = ∪其中cy 代表年轻时的消费，co 代表年老时的消费。前两个人是高中 毕业。第一个人的年轻时的劳动收入为1 1 = y w ，年老时为1 10 = w 。第二人相应的劳动收入为2 2 = y w 和1 20 = w 。另外两人为大学毕业。第三人年轻时的劳动收入为2 3 = y w ，年老时4 30 = w 。相应地， 第四人的收入为4 4 = y w ，和2 40 = w 。假设市场利率等于0.5。 （）（本小题10 分）对于每个人求解出其年轻时的消费函数。并分别计算出四人年轻时的消费量。 （b）（本小题5 分）对于高中毕业的人群，求出年轻时的消费与年轻时的收入的线性关系。截距和斜率分别 是多少？对于大学毕业的人群，求出年轻时的消费与年轻时的收入的线性关系。截距和斜率分别是多少？ （c）（本小题5 分）对于高中毕业人群，年轻时的总消费是多少？对于大学毕业的人群呢？对于整个经济， 求出年轻时的总消费与年轻时的总收入的关系。截距和斜率分别是多少？ （d）（本小题5 分）比较组内的消费函数（问题(b)给出的函数）与组间的消费函数 （问题(c)给出的函数）， 解释为什么前者的斜率小，后者的斜率大 爱考机构 中国高端考研第一品牌（保过 保录 限额） 2004年硕士研究生入学试题－北京大学 一、（每小题4分，共20分）判断下列命题是否正确，并给出简要说明。 1．我总愿意用6单位的x替代1单位的y，那么我的偏好违背了单调性假设。 x 2．某人的效用函数为u(x,y)2lnxy ，在一定的价格水平和收入情况下，她消费10单位的 和 15 x 单位的 。假如价格水平不变，而她的收入增加了一倍，那么她将消费20单