“减时增效”：素质教育的现实基点——“减时增效”教学及管理思路浅探.pdfVIP

■ — — “减 时 增 效 ’’：素 质 教 育 的 现 实 基 点 “减时增效”教学及管理思路浅探 王％春 (江苏省丰县华 …中学 ，江苏 丰县 221744) 摘 要 ：本 文以 “减 时增 效 ”为素 质教 育 实现 的现 实 强烈地希望 自我 的思考得到成年人 的理解甚至尊重 ，若 基点 ，从 学生 ,·12理 、教 师理念 、教 学理念 、教 学 管理 等方 面 这种 心理 得 不 到很好 的平衡 ，将 严重 倾 向于一方— — 孤 进行 了深 入探 讨 和尝试 ．以期真 正的素 质教 育能实质 性 僻甚至玩世不恭 回 j 另外 ．出色地完成学业是每一位学生 的心理渴求 ，但 关键 词 ：素 质教 育 减 时增效 理念 对许 多 中学生来说 ，高考 的最后结果并不是 圆满 的 ，能够