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青岛滨海学院教师教案 课 题 5..3-5.4误差传播定律及应用 需 2 课时 教 学 目 的 要 求 通过学习，使学生掌握衡量的精度的指标，会应用误差传播定律计算函数的中误差。 教 学 重 点 误差传播定律及其应用。 教 学 难 点 非线性函数误差传播公式的应用步骤及注意事项。 教案编写日期 年 月 日 教 学 内 容 与 教 学 过 程 提示与补充 组织课堂纪律：查人数 复习上节内容：偶然误差、系统误差及偶然误差的特性。 教学内容： 5..3-5.4误差传播定律及应用 §5.3 误差传播定律及其应用 一、 线性函数的误差传播定律及其应用 函数中误差—— 二、非线性函数的误差传播定律及其应用 5.4等精度直接观测平差 小结： 青岛滨海学院教师教案 §5.3 误差传播定律及其应用 测量中，有些未知量不能直接观测测定，需由直接观测量计算求出。 水准仪一站观测的高差——h=a-b 三角高程测量初算高差——h’=Ssinα 直接观测量的误差导致它们的函数也存在误差，函数的误差由直接观测量的误差传播过来。 一、 线性函数的误差传播定律及其应用 函数——Z=f1X1+f2X2+……+fnXn；系数——f1， f2，……， fn 误差独立观测量——X1，X2，……， Xn 观测量中误差——m1， m2，……， mn 函数中误差—— 1) 等精度独立观测量算术平均值的中误差 等精度独立观测值——l1，l2，…，ln 算术平均值—— 每个观测量的中误差——m 结论：算术平均值的中误差=为一次观测中误差的 ， N→∞时， 2) 水准测量路线高差的中误差 独立观测n站高差——h1， h2，…hn 路线高差之和——h= h1+ h2+…+hn 每站高差观测中误差——m站： 计算上山水准路线的高差中误差 平坦地区水准测量，每站前后视距Li基本相等 水准路线总长——L(km) ，则n=L/Li 代入—— ——每km水准测量高差观测中误差 青岛滨海学院教师教案 二、非线性函数的误差传播定律及其应用 非线性函数——Z=F(X1，X2，…，Xn)，X1，X2，…，Xn——误差独立观测量，中误差——m1，m2，…，mn 、 例题6.2：误差传播定律的应用 小结：运用误差传播定律的步骤： （1）依题意列出函数式 （2）对函数Z进行全微分，得到函数真误差与观测值真误差的关系式： （3）最后代入误差传播公式，计算观测值函数中误差： 5.4等精度直接观测平差 一、等精度独立观测量的最可靠值与精度评定 等精度独立观测值——l1，l2，…，ln 算术平均值—— 真误差——Δ1，Δ2，…，Δn 取极限 结论——观测次数n→∞时，算术平均值→真值 n有限时，取算术平均值为未知量的最可靠值 青岛滨海学院教师教案 取极限 l1，l2，…，ln误差独立，其两两协方差=0 观测次数n有限时 等精度独立观测时，观测值改正数Vi计算一次观测中误差的公式——白塞尔公式(Bessel formula) 小结：