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专题一　各种性质的力和物体的平衡 一、变化迁移与能力补全 1、高考最新变化简述 考试大纲要求不同或表述不同的： 1．滑动摩擦由Ⅱ降为Ⅰ；增加了动摩擦因数，要求为Ⅰ；删除了最大静摩擦力和滑动摩擦定律； 2．形变、胡克定律由Ⅱ降为Ⅰ；删除了弹力，增加了弹性，要求为Ⅰ 3．删除了力是物体间的相互作用，是物体发生形变和物体运动状态变化的原因，力是矢量，增加了矢量和标量，要求为Ⅰ； 4．“共点力作用下的物体的平衡”要求改放在说明处了。 5．删除了重力、重心。 2、相关能力补全训练 1．关于弹性形变，下列说法中正确的是（ ） A．物体形状的改变叫做弹性形变 B．一根铁丝用力折弯后的形变是弹性形变 C．物体在外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫做弹性形变 D．物体在外力作用下的形变叫做弹性形变 2．关于动摩擦因数，下列说法正确的是（ ） A．两接触面间压力越大，动摩擦因数越大 B．两物体间滑动摩擦力越大，动摩擦因数越大 C．两物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与两物体间的压力成反比 D．两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度等决定的，与滑动摩擦力和正压力无关 3．下列关于矢量和标量的说法中正确的是 （ ） A．既要由大小，又要由方向来确定的物理量叫矢量 B．力是矢量，质量是标量 C．力的平行四边形定则是矢量合成的普适法则，对任何矢量都适用 D．速率和位移的合成，都遵循平行四边形法则 二、常规复习 1．专项提炼 【知识结构】 【考点扫描】 一 、力概念及各种性质的力 1、力的概念——力是物体对物体的作用 力具有物质性、相互性和矢量性。 2、重力 是由于地球的吸引而使物体受到的力。 在忽略地球的自转时：。 作用点是重心。 3、弹力 ①产生条件：a、两物体直接接触 b、有相互挤压且发生弹性形变。 ②弹力的方向——总是沿着物体形变的方向。 ③弹簧弹力大小满足胡克定律：即。 4、摩擦力 ②方向：沿着接触面，与两物体间相对运动（或趋势）方向相反，总是阻碍物体间的相对运动（趋势）。摩擦力的方向既可以和物体运动方向（相对地面）相反也可以和物体运动方向相同，所以，摩擦力既可以是阻力也可以是动力。 ③大小：滑动摩擦力的满足；静摩擦力的大小满足0 ＜ f ≤ fm。 5、电场力 电荷在电场中受到的力，大小为F＝Eq。正电荷的受力方向与场强方向相同，负电荷的受力方向与场强方向相反。 6、安培力 通电导线在磁场中受到的力，大小为F＝BILsinθ。方向由左手定则判定，F安⊥B，F安⊥I，即F安垂直于B与I所决定的平面。 7、洛伦兹力 运动电荷在磁场中受到的力，大小为f＝Bqvsinθ。方向由左手定则判定，f安⊥B，f安⊥v，即f安垂直于B与v所决定的平面。 8、核力 原子核内部相邻的核子之间的作用力，属于强相互作用力，是短程力。 二、力的运算 1、力是矢量，力的合成满足平行四边形定则。合力与两个分力的构成一封闭矢量三角形。 2、力的运算方法有合成法、分解法和正交分解法。 三、物体的平衡： 1、平衡状态：物体保持匀速直线运动和静止的状态。 2、共点力作用下物体的平衡条件：F合＝0 【策略点击】 【经典例说】 例1 重力为G的物体A受到与竖直方向成角的外力F后，静止在竖直墙面上，如图所示，试求墙对物体A的静摩擦力。 典题剖析 这是物体在静摩擦力作用下平衡问题。首先确定研究对象，对研究对象进行受力分析，画出受力图。A受竖直向下的重力G，外力F，墙对A水平向右的支持力（弹力）N，以及还可能有静摩擦力f。 这里对静摩擦力的有无及方向的判断是极其重要的。物体之间有相对运动趋势时，它们之间就有静摩擦力；物体间没有相对运动趋势时，它们之间就没有静摩擦力。可以假设接触面是光滑的，若不会相对运动，物体将不受静摩擦力，若有相对运动就有静摩擦力。（注意：这种假设的方法在研究物理问题时是常用方法，也是很重要的方法。） 答案参考 在竖直方向物体A受重力G以及外力F的竖直分量F2，即F2＝Fcosα。 当G＝Fcosα时，物体能保持静止，摩擦力大小为f＝0； 当G＞Fcosα时，物体A有向下运动的趋势，那么A应受到向上的静摩擦力，大小为f＝G－Fcosα； 当G＜Fcosα时，物体A则有向上运动的趋势，受到的静摩擦力的方向向下，大小为f＝Fcosα－G。 思考感悟 从这里可以看出，由于静摩擦力方向能够改变，数值也有一定的变动范围，滑动摩擦力虽有确定数值，但方向则随相对滑动的方向而改变，因此，讨论使物体维持某一状态所需的外力F的许可范围和大小是很重要的。何时用等号，何时用不等号，必须十分注意。 例2 如图所示，一个重力为的小环套在竖直的半径为的光滑大圆环上，一劲度系数为k，自然长度为L（L＜2r）弹簧的一端固定在小环上，另一端固定在大圆环的最高