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2014高考历史考前冲刺不可错过的资料:世界近代政治文明
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分)
1. 1688年,英国议会迎立荷兰执政威廉为国王,并拥立他的妻子玛丽(詹姆士二世的女儿)为女王,目的是( )
A.加强英国与荷兰的友好关系
B.否定王位世袭男性优先原则
C.通过双王相互牵制防止独裁
D.为光荣革命披上合法的外衣
解析 本题考查英国光荣革命,考查学生准确理解历史现象的能力。解答本题的关键是准确理解材料。光荣革命赶走詹姆士二世后拥立其女儿玛丽为女王,体现了光荣革命对英国君主世袭制传统的尊重,显示了光荣革命的合法性,故D项符合题意。材料着重强调威廉与玛丽二人的身份,体现的是英国议会对内部延续性的考虑,A项不符合题意;通过材料,不能得出B项的结论;双王是夫妻关系,无法达到C项所述的效果。
答案 D
2. “英国也许因为温和渐进,容易被人批评为不深刻。但是,社会发展该做的事人家都做了,该跨的坎人家都跨了,该具备的观念也一一具备了,你还能说什么呢?”从材料的观点来看,“容易被人批评为不深刻”的事件是( )
A.1688年的“光荣革命”
B.1689年《权利法案》的颁布
C.1832年议会选举改革
D.责任制内阁的形成
解析 “光荣革命”是资产阶级、新贵族和封建势力妥协的产物,避免了大规模的流血冲突,实现了革命的目标,符合题意。
答案 A
3. 18世纪初,英国国王乔治一世因不谙英国事务,很少出席内阁会议;1714年以后,他再也没有否决过内阁会议的决定。这表明,英国国王( )
A.逐步放弃行政权 B.征税权受限制
C.被迫交出财政权 D.立法权被剥夺
解析 英国的内阁掌握行政权,英国国王不再否决内阁会议的决议,说明英国国王逐渐放弃行政权。
答案 A
4.有人说:“美国总统是世界上最令人向往的一个职位。”但即使是伟大的华盛顿,也只连任了两届就引退,其他继任者连任一般也不超过两届。据此分析导致这一现象的原因不包括( )
A.美国受民主思想影响较深
B.美国人民强烈反对再回到封建专制的时代
C.三权分立体制的制约
D.华盛顿等人的榜样作用
解析 根据所学知识,可知A、C、D三项说法均正确,是美国民主共和国形成的原因;B项说法错误,美国没有经历过封建社会。
答案 B
5.美国宪法修正案第三条规定:“士兵在和平时期,非经房主许可不得驻扎于任何民房;在战争时期,除依照法律规定的方式外亦不得进驻民房。”其基本精神是( )
A.严明军队纪律 B.维护法律尊严
C.保护私有财产 D.调节军民关系
解析 私有财产神圣不可侵犯是资本主义国家立法的基本原则,民房是公民的私有财产,材料实际反映了美国法律保护私有财产不受侵犯,故选C项。
答案 C
6. 1788年7月10日,纽约某报纸以《船讯——号外》为题发布通告:万世联合船主的幸福船,已载着十三包“联合、和平和友谊”进港,……愚蠢船主的船已载着地方偏见、不和的种子等出港。它赞美的是( )
A.联邦体制 B.分权制衡原则
C.共和制度 D.主权在民原则
解析 本题考查美国联邦制取代邦联制这一知识点。由时间可知该事件发生在美国1787年宪法颁布之后,由“万世联合”与“地方偏见、不和”的对比,可知前者是联邦制,后者是邦联制,故A项符合题意。B、C、D三项在材料中均无体现。
答案 A
7. “(它)是共和主义与君主主义妥协的产物。它虽然承认了共和制,但君主制的阴影处处可见……这样一部不伦不类、伸缩性很大的宪法,既能适应君主制也能适应共和制。”“它”是指( )
A.英国《权利法案》 B.美国1787年宪法
C.法兰西第三共和国宪法 D.《德意志帝国宪法》
解析 依据材料“(它)是共和主义与君主主义妥协的产物”可以判断,这部宪法是在共和派和君主派的妥协下颁布的,这符合法国政体的特点,故选C项。
答案 C
8. 1871年德意志帝国成立时,有人讽刺说,这个帝国是由一只大猛兽、半打狐狸和十几只耗子组成的。这个比喻形象地说明了当时帝国各邦实力的差距。但在这个帝国中( )
A.各邦代表组成立法机构中的联邦议会
B.各邦代表组成立法机构中的帝国议会
C.帝国政府向帝国议会负责
D.各邦共同推举帝国首相
解析 本题考查基础知识的识记能力。1871年德意志帝国宪法规定联邦议会由各邦代表组成,故A项表述正确,B项错误。帝国政府向皇帝负责,故C项错误。帝国首相由皇帝任命,故D项错误。
答案 A
9.第一次世界大战期间,法、德两国是交战双方的主要成员,萨拉热窝事件后,德国首先向法国宣战,其后法国也对德国宣战。请思考,在宣战之前,双方政府要经过那些程序( )
A.德国:首相经过议会同意宣战;法国:总统直接宣战
B.德国:议会直接宣战;法国:议会直接宣战
C.德国:皇帝直接宣战;法国:总统提
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