2015届高考生物总复习基础知识1-1-4《遗传信息的携带者核酸细胞中的糖类和脂质》定时演练冲击高考新人教版必修1.docVIP

2015届高考生物总复习 基础知识 1-1-4 遗传信息的携带者 核酸 细胞中的糖类和脂质 定时演练冲击高考 新人教版必修1 (时间：30分钟) 基础对点练——考纲对点·夯基础 考点一　糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ) 1．下列图中关于动植物糖类、脂质的分类与比较正确的是(　　)。 解析　还原糖不包括蔗糖，葡萄糖不属于二糖；固醇和脂肪都是脂质的一种；固醇不属于生物大分子。 答案　A 2．(2013·大连一模)若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法正确的是(　　)。 ①此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖原　②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖　 ③此生物一定是植物，因为它含有淀粉和麦芽糖　④淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．②③ B．①④ C．①③④ D．①②④ 解析　糖原是动物细胞特有的多糖；淀粉在动物消化道中能被依次消化分解为麦芽糖、葡萄糖，动物又可利用葡萄糖再合成糖原；淀粉是植物细胞内储存能量的多糖，糖原是动物细胞内储存能量的多糖，麦芽糖是二糖，B项正确。 答案　B 3．(2013·沈阳质监)脂质在细胞中具有独特的生物学功能，下面有关脂质的生物学功能中，属于磷脂的生物学功能的是(　　)。 ①生物膜的重要成分　②贮存能量的分子　③构成生物体表面的保护层　④很好的绝缘体，具有保温作用　⑤具有生物学活性，对生命活动起调节作用　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．①③ B．⑤ C．① D．②④ 解析　磷脂是构成生物膜的重要成分；储存能量的分子是脂肪；构成植物体表面保护层的是蜡质，属于脂质但不是磷脂，构成动物体表面保护层的是皮肤；脂肪具有保温作用以及绝缘作用；具有生物学活性、对生命活动有调节作用的脂质是固醇类物质，如胆固醇、性激素和维生素D等。 答案　C 4．糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述错误的是(　　)。 A．细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等 B．糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成 C．淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水 D．质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时，糖类耗氧少 解析　本题考查糖类和脂质的种类及水解与氧化分解的不同。葡萄糖是淀粉、纤维素和糖原的单体；淀粉水解的终产物是葡萄糖，脂肪水解的终产物是甘油和脂肪酸。 答案　C 考点二　核酸的结构和功能(Ⅱ) 5．下列关于如图所示过程的叙述中，错误的是(　　)。 A．甲是磷酸，在不同的核苷酸中种类相同 B．乙是五碳糖，在DNA中是脱氧核糖，在RNA中是核糖 C．丙是含氮碱基，在人体细胞遗传物质中有四种 D．丁是核苷酸，在一个病毒中有八种 解析　题图所示为核苷酸的组成，甲是磷酸，乙是五碳糖，丙是含氮碱基。人体细胞中的遗传物质是DNA，DNA中的含氮碱基只有四种。病毒中的核酸只有一种，所以组成病毒核酸的核苷酸(含氮碱基)只有四种。 答案　D 6．(2013·黄冈中学一模)有三个核酸分子，经分析知，共有五种碱基、八种核苷酸、四条多核苷酸链，它们是(　　)。 A．一个DNA分子，两个RNA分子 B．三个DNA分子 C．两个DNA分子，一个RNA分子 D．三个RNA分子 解析　根据题干五种碱基、八种核苷酸判断，这三个核酸分子中既有DNA又有RNA。另外，一个DNA分子有两条单链，一个RNA分子有一条单链，这样满足三个核酸分子，四条多核苷酸链，故应是一个DNA分子，两个RNA分子，A项符合题意。 答案　A 7．(2013·深圳一模，2)嘌呤代谢异常会加重痛风病，因此痛风病患者不宜外源性补充富含下列哪类物质的食品(　　)。 A．鸡蛋清 B．花生油 C．白糖 D．猪肝 解析　腺嘌呤、鸟嘌呤主要存在于细胞核中，作为DNA复制的原料。鸡蛋清、花生油、白糖都是非细胞结构，不含嘌呤碱基，而猪肝是细胞结构，含有嘌呤碱基。 答案　D 考点三　观察DNA、RNA在细胞中的分布 8．(2013·东北三省四市联考，1)在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞置入质量分数为8%的盐酸溶液的主要目的是(　　)。 A．使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸 B．用盐酸改变生物膜的通透性，加速染色剂进入细胞 C．使细胞中的物质全部水解 D．使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于吡罗红与DNA结合 解析　考查“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的操作原理。细胞膜能阻碍染色剂进入细胞，质量分数为8%的盐酸溶液的作用是改变生物膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于甲基绿与DNA结合。 答案　B 提能强化练——考点强化·重能力 9．如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b