《分数的简单计算》教学设计、.docVIP

《分数的简单计算》教学设计、 教学实录、教学反思 沙兰和胜小学 秦丽霞 《分数的简单计算》教学设计 沙兰和胜小学 秦丽霞 教学内容：人教版三年级上册《分数的简单计算》 教学目标： 1? 理解分数加减法的意义。 2? 初步掌握同分母分数加减法的算理和计算法则。并能正确计算比较简单的同分母分数加减法。 3? 引导学生认识知识间的必然联系，培养类推能力和思维灵活性，激发学生的学习兴趣。 教学重点：理解分数加、减法的意义，正确计算比较简单的同分母分数加减法。 教学难点：初步掌握同分母分数加减法的算理和计算方法。 教具准备：多媒体课件,六个圆形纸，三个三角形不干胶，8个题卡 一、复检： 1： ，2叫什么？表示什么？ 4叫什么？表示什么？ 读作什么？ 2：说出： 里有几个 ？2个 是多少？ 里有几个 ？4个 是多少？ 里有几个 ？4个 是多少？ 里有几个 ？5个 是多少？ 二、新课：（一）、同分母分数加法