山东省冠县武训高级中学2014高三地理二轮专题复习:阶段性测试题五.docVIP

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  • 2017-09-01 发布于安徽
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山东省冠县武训高级中学2014高三地理二轮专题复习:阶段性测试题五.doc

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本卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题),满分100分,时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 科学发展所倡导的发展之所以是科学的,就在于它是全面协调的可持续的发展,即又好又快的发展,而不是片面的、不计代价的发展。据此回答1~2题。 1.在漫长的人类历史进程中,人类对人地关系的认识经历了三个阶段(自然决定论、人类中心论、谋求人地协调),下列说法与这三个阶段的顺序相对应的是(  ) ①轮作、套作,间种、生态种养 ②不怕做不到,只怕想不到 ③朝拜太阳神 A.①②③       B.③①② C.②③① D.③②① 2.下列对“全面协调的可持续的发展”的理解,不正确的是(  ) A.“清洁生产、循环经济” 我国实施可持续发展战略的必然选择 B.为实现可持续发展,人类应建立一种环境伦理意识 C.不同国家之间对可持续发展所尽的责任和义务是平等的 D.可持续发展的主要目标是实现经济、社会、生态的协调发展 【答案】 1.D 2.C 【解析】 第1题,人地关系思想演变的三个阶段分别对应的是自然决定论、人类中心论、谋求人地协调,从所给说法即可判断出其所属阶段。第2题,本题考查可持续发展的相关知识,意在考查学生调动和运用知识的能力。不同国家与地区对可持续发展所尽的义务并不是平等的。 由

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