山东省平邑县曾子学校高三语文：《师说》第一课时(学案).docVIP

山东省平邑县曾子学校高三语文 师说 第一课时学案 【学习目标】 1.了解有关“说”的文体知识，了解古文特点及韩愈在文学史上的地位。 2.了解文中所采用的论证结构，学习正反对比的论证方法 【重点难点】 1.整体感知课文，学习并掌握本文正反对比论证的方法。 2.正确把握韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义 【课前预习】 1．课内词汇 师说（shuō ） 游说 （shuì） 小学而大遗（yí） 曹操遗（wèi）权书 句读（dòu ）　六艺经传（zhuàn）　谄（chán）媚 2.每日成语 师心自用：师心，以心为师，这里指只相信自己；自用，按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。 高屋建瓴：建，倒水，泼水；瓴，盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。 升堂入室：古代宫室，前为堂，后为室。比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就。 登峰造极：登，上；峰，山顶；造，到达；极，最高点。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。 目无全牛：眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。 三人成虎：三个人谎报城市里有老虎，听的人就信以为真。比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。 3.读背任务 1）少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。