excel数的教学与思考.pdfVIP

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  • 2017-09-01 发布于湖北
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excel数的教学与思考.pdf

2014年第8期 教育与电子技术 6xceI函数的教学与思考 ■陈 江 计算初.基础课程是我校所有专业必修的一f32/-共课,主要包括word、 完成表格制作后,我明确了学习任务 :1、求最高分。2、求最低分。 excel、ppt等模块,这几个模块在日常工作中的使用非常频繁,因此学 3、求平均分。4、名次。平均分是减去一个最高分和一个最低分之后的 会学通计算机基础课程,并能熟练运用对学生 日后的工作相当重要。比 平均值。4、根据平均分的高低求每位歌手的排名。其实这个案例常见 如 excel模块既能做表格,还内置了各种函数用于统计,对于会计专业 于很多综艺节 目,其实就是给歌手打分的一个小程序。我想,学生对此 来说有一定的实用性。 案例是很熟悉的,而且是应该有兴趣去学习和掌握的。果不出我所料 ,

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