2014一年级品德下册 我的问题卡片教案2 科教版.docVIP

我的问题卡片 活动目标： 1、 2、 第一课时　把问题记下来 活动目标： 知道如何记录问题，培养学生发现问题，解决问题的能力。 活动准备： 1、课件或图片。 2、学生准备一些问题记录本。 活动过程： 教学活动 一、 激发兴趣，导入新课。 1、上节课，我们和小问号交了个朋友，今天，我们的任务是把小问号给记下来。就是自己动手把平时感兴趣的问题记录下来。 2、让我们一起去看看其他小朋友是怎么记录的吧！（出示课件或让学生看书47页，启发学生） 问题内容： 　（1）为什么饺子煮熟了会浮起来？ 　（2）跟马一样站着睡觉的还有哪些动物？ 　（3）为什么听自己的录音和自己的声音不一样？ 　（4）为什么夏天晚上的星星多？ 二、 学生小组学习制作。 1、自由看书、讨论。 2、记录后，相互交流。 3、有的小朋友记下的问题太多了，都写不下了，怎么办？有谁来想想替老师出出主意。 4、通过交流小结：我们可以将自己想到的方法与书中的比一比，看看哪种方法更适合自己。 三、总结： 　　请同学们回家后根据自己的问题去查找资料吧？ 第二课时　做问题卡片 活动目标： 学会做问题卡片，培养学生热爱自然、热爱科学、热爱生活的思想情操。 活动准备： 1、课件或问题卡片。 2、学生准备一些问题资料。 活动过程： 教学活动 一、 教师指导语：佳佳是一个心灵手巧的孩子，她把问题记下了，又找到了答案。他想呀，把问题做成一个个