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关于扎实推进社会主义和谐校园建设的若干意见.doc
关于扎实推进社会主义和谐校园建设的若干意见
(2007年2月10日学校党委常委扩大会议讨论通过)
中共上海交通大学委员会
上 海 交 通 大 学
二((七年二月廿八日
关于扎实推进社会主义和谐校园建设的若干意见
(2007年2月10日学校党委常委扩大会议讨论通过)
构建社会主义和谐社会,是我们党站在新的历史起点上,把中国特色社会主义事业继续推向前进的重大战略选择。党的十六届六中全会对构建社会主义和谐社会做出了全面部署。为全面贯彻落实党的十六届六中全会精神,将我校建设成为“学术自由创新、人才培养卓越、社会贡献卓著,管理科学民主、环境优美和谐、校园安定有序”的社会主义和谐校园,特制定如下意见。
一、构建和谐校园的重要性和紧迫性
高等学校历来受到全社会的高度关注,是构建社会主义和谐社会的生力军。把高等学校尤其是国家重点高校首先建设成为社会主义和谐校园,是全面构建社会主义和谐社会的必然要求;是贯彻落实科学发展观,为中国特色社会主义事业培养更多合格建设者和可靠接班人的必然要求;是充分凝聚和发挥广大师生员工积极性、主动性和创造性,加快学校发展的必然要求;是全体师生员工实现自身全面发展的必然要求。
长期以来,在党中央和国务院的亲切关怀下,在教育部和上海市的支持和领导下,在全体师生员工的共同努力下,我校取得了快速发展。各项办学指标显著提升,综合实力和核心竞争力显著增强,为国家和社会发展、民族进步做出了突出贡献。当前,校园总体是和谐的。但我们也必须清醒地看到,随着改革工作不断深化和市场经济深入推进,人们的思想观念和生活方式正在发生重大变化。当前,学校正处于快速发展期、改革攻坚期和结构调整期,在资源分配、管理操作、历史遗留问题解决以及人们的思想行为中,还存在着一些影响和谐的因素和问题,对学校的工作带来不利影响甚至造成了一定的损害。为此,必须要深刻认识构建和谐校园工作的重要性和紧迫性,切实把全校师生员工思想统一到中央精神上来,统一到教育部和上海市的具体要求上来,统一到学校具体部署上来,自觉投入和谐校园建设工作中去。
二、构建和谐校园的指导思想、主要目标和总体要求
(一)构建和谐校园的指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻和落实科学发展观,按照党的十六届六中全会精神和第十五次全国高校党建工作会议精神,以社会主义核心价值体系为引领,充分调动一切积极因素,不断深化改革,加强建设,加快发展,实现和维护好广大师生员工的切身利益,增强师生员工个体的愉悦度和群体的和谐度,最终推动学校各项事业协调发展,为建设世界一流大学提供坚实保障。
(二)构建和谐校园的主要目标
到2010年,广大师生员工理想信念更加坚定,思想更加健康向上,社会主义核心价值体系在校内得到充分贯彻和实现;学校学科布局更加科学合理,学术氛围更加浓郁,办学规模、结构、质量和效益协调发展;一流人才辈出,创新成果涌现,社会贡献卓著,国际声誉日增;管理更加科学民主,现代大学制度基本建立和形成;师生员工学习、工作和生活条件进一步改善,参与学校建设的主动性和创新创造能力得到全面提升和充分发挥;校园环境更加和谐优美,人文底蕴更加深厚,校园文化特色更加鲜明。最终建成人与自然、人与人、个体与学校、学校与社会更加和谐共处和发展的一流大学。
(三)构建和谐校园的总体要求
构建具有我校鲜明特色的社会主义和谐校园,必须坚持一切从实际出发,坚持以人为本,坚持正确处理好改革、发展和稳定的关系,坚持在党委领导下动员全校师生员工共同参与。在实际工作中,要把握好以下要求:
——全面推进与突出重点有机结合。既要把和谐校园建设落实到包括思想政治建设、学科发展、科研组织、人才培养、社会服务及党的建设等在内的全部工作之中,贯穿于建设世界一流大学的全过程;又要着重解决影响校园和谐的瓶颈和关键问题,推动和谐校园建设工作取得实实在在的成效。
——立足当前与着眼长远有机结合。既要把和谐校园建设作为长期历史任务来抓,做到有计划、分步骤持续推进;又要从当前办得到的事情做起,量力而行、尽力而为,使和谐校园建设与社会及经济发展水平、与学校发展进程相适应。
——软环境营造和硬环境建设有机结合。既要抓好校园软环境建设,进一步繁荣校园文化,营造健康向上的氛围,用先进的校园文化感染和激励师生员工;又要切实加强校园环境和配套设施等硬件建设,改善学习和生活条件,促进人与环境和谐共处。
——加快学校发展和共享发展成果有机结合。在和谐校园建设的过程中,既要激励师生员工刻苦学习努力工作,为和谐校园建设多做贡献;又要创造条件关心好师生员工个人发展,让师生共享改革与发展成果,促进两者的有机统一和结合。
三、构建和谐校园的主要任务和举措
(一)切实加强思想政治教育,用马克思主义中国化最新成果武装头脑
坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,切实加
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