(精品)新时期发挥县级党校思想库作用的几点思考.docVIP

(精品)新时期发挥县级党校思想库作用的几点思考.doc

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新时期发挥县级党校思想库作用的几点思考 本文作者:杨柳原创投稿   新时期发挥县级党校思想库作用的几点思考   重庆市石柱县委党校高级讲师杨柳   【摘要】党校是党的哲学社会科学研究机构,是党委和政府决策中的思想库。作为县级党校,如何在新的历史时期充分发挥思想库和智囊团的作用,这是摆在每个基层党校面前一个崭新而重大的课题。要   明确职能定位,更新思维理念;加大科研力度,提升科研能力;强化服务职能,提高咨政水平,进一步开创县级党校科研工作的新局面。   【关键词】党校工作县级党校思想库作用探索与思考   《中国共产党党校工作条例》指出,党校“是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校”,“是党委的重要部门”,“是党的哲学社会科学研究机构”,“是党委和政府决策中的思想库”。这是党中央赋予党校工作的光荣使命和神圣职责。作为县级党校,如何贯彻落实《条例》精神、充分发挥在党委和政府决策中的思想库作用,这是摆在每个基层党校面前一个崭新而重大的课题。作为一个在县校工作了近三十年的老党校人,笔者感触良多,特在此作一些肤浅的探究。   一、明确职能定位,更新思维理念   思想库又称智囊团、领袖外脑、思想工厂,是指那些提供决策咨   询服务的公共研究机构。党校的性质决定了党校思想库有着自己鲜明的特色。发挥党校思想库作用,就是要为经济社会发展提供坚实的理论支持、正确的思想引导和科学的决策建议。发挥党校在党委和政府决策中的思想库作用,既是经济社会发展的迫切需要,也是新时期党校工作创新与发展的必然要求。   (一)党校成为思想库是现实发展的需要   一是党校的性质和职能要求党校必须成为党委政府决策中的思想库。《党校工作条例》把党校定位为“党的哲学社会科学研究机构”、“党委和政府决策中的思想库”,这是党中央根据新形势、新任务对党校职能职责的新扩展,也是对党校科研工作的新定位和新要求,不仅丰富了党校地位和作用的新内涵,而且给党校工作的创新与发展提供了新思路,指明了新方向。党校是党委的一个重要部门,为党委政府决策服务是党校工作的基本职责,是本职工作、份内工作,必须无条件地、不折不扣地完成。同时,党校具有人才资源丰富、理论储备丰实、联系部门方便等优势,这些都是党校成为思想库和研究机构的必备条件。   二是新的形势和任务要求党校必须成为党委政府决策中的思想库。随着我国改革开放和社会主义现代化建设进入新的历史时期,经济社会快速发展,许多深层次的矛盾和问题日渐凸现,需要研究和解决的问题也不断增多。这就要求,党校作为思想理论建设的主阵地,必须进一步加大科学研究力度,加强对一些重大理论和现实问题特别是带有全局性、战略性、前瞻性问题的研究,理清发展思路,破解发展难题,推动经济社会又好又快发展。作为县级党校,就是要加大对策性应用性问题研究力度,找准影响和制约全县科学发展的各种障碍和瓶颈,为县委政府科学决策提供理论支撑和咨询建议。   (二)发挥党校思想库作用必须更新思维方式   首先,党政领导要转变思维方式,重视党校工作。党校是党委兴办的学校,抓好党校工作是党委义不容辞的责任。胡锦涛同志指出:一定要把党校工作放到党和国家工作大局去认识、去把握、去部署、去推进,增强办好党校的责任感和使命感,扎扎实实推动党校工作和党校事业有新的发展和进步。因此,党委和政府必须从战略的高度、大局的视角重视党校工作。一是要把党校工作纳入党委整体工作部署和党的建设总体安排,列入重要议事日程;二是要打破思维定势,更新思维观念,彻底纠正过去那种认为党校工作“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的错误认识;三是要按《党校工作条例》要求由党委去“发挥党校在党委和政府决策中的思想库作用”,要给党校科研交任务、出题目、压担子,充分发挥党校科研的功能和作用;四是要为党校科研提供必须的经费保障,如社会调查、外出考虑、校刊校报等费用。   其次,党校自身要更新思维观念,创新发展理念。党校要重新审视自身的职能和定位,要按照“研究机构”和“思想库”建设的要求,调整优化科研组织形式和人员结构,创新科研工作发展思路,尽快实现三个转变:一是由学习型党校转为学习研究型党校,把“调查”、“考察”、“研讨”作为科研工作的重点,大兴调查研究之风,切实发挥党校作为科研机构的功能;二是科研工作的重心要由基础理论研究转为应用对策研究,使科研工作体现时代性、实用性和实效性,这也是党校作为思想库最基本的工作要求;三是党校教师要由“理论的传播者”转为“思想的引导者”、“实践的研究者”。同时,要克服教师就是上课、科研就是写理论文章以及“职称科研”、“理论科研”等模糊认识。   一、加大科研力度,提升科研能力   (一)统一认识,更新观念,提高对科研地位和作用的认识   面本文章共2页,当前在第1页[1][2]下一页本文章共2页,当前在第2

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