【最精细分类】2013全国中考真题分类汇编 03课 考点5 多种运算混合运算.docxVIP

  • 3
  • 0
  • 约9.92千字
  • 约 18页
  • 2017-09-01 发布于安徽
  • 举报

【最精细分类】2013全国中考真题分类汇编 03课 考点5 多种运算混合运算.docx

(2010年浙江省金华)在 -3,-, -1, 0 这四个实数中,最大的是( )A. -3B.- C. -1D. 0【关键词】实数、负数的比较【答案】D18.(2013河南省,9,3分)计算: 【答案】原式=9.(2013年佛山市,5,3分)化简的结果是( ) A. B. C. D.分析:分子、分母同时乘以(+1)即可解:原式===2+.故选D.点评:本题考查了分母有理化,正确选择两个二次根式,使它们的积符合平方差公式是解答问题的关键(2013四川遂宁,2,4分)下列计算错误的是(  ) A.﹣|﹣2|=﹣2B.(a2)3=a5C.2x2+3x2=5x2D.考点:幂的乘方与积的乘方;绝对值;算术平方根;合并同类项.专题:计算题.分析:A、利用绝对值的代数意义计算得到结果,即可做出判断;B、利用幂的乘方运算法则计算得到结果,即可做出判断;C、合并同类项得到结果,即可做出判断;D、化为最简二次根式得到结果,即可做出判断.解答:解:A、﹣|﹣2|=﹣2,本选项正确;B、(a2)3=a6,本选项错误;C、2x2+3x2=5x2,本选项正确;D、=2,本选项正确.故选B.6.(2013山东德州,1,3分)下列计算正确的是 A、=9 B、=-2 C、=-1 D、=2【答案】 A【解析】根据负指数、零指数幂,数的开方、乘方,有理数绝对值意义分别计算.∵,,∴=-1 ,.【方法指导】实数运算中、数的开方、乘方、正整数、0、负指数幂、绝对值运算等是中考考查的核心知识点.主要体现基本技能、基本运算.26.(2013湖北省十堰市,1,3分)下列运算中,正确的是(  ) A.a2+a3=a5B.a6÷a3=a2C.(a4)2=a6D.a2?a3=a5考点:同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.分析:根据合并同类项法则,同底数幂相除,底数不变指数相减;幂的乘方,底数不变指数相乘;同底数幂相乘,底数不变指数相加,对各选项分析判断后利用排除法求解.解答:解:A、a2与a3不是同类项,不能合并,故本选项错误;B、a6÷a3=a3,故本选项错误;C、(a4)2=a8,故本选项错误;D、a2?a3=a5,故本选项正确.故选D.点评:本题考查了同底数幂的除法,同底数幂的乘法,合并同类项法则,幂的乘方的性质,理清指数的变化是解题的关键.24.(2013贵州省黔东南州,2,4分)下列运算正确的是(  ) A.(a2)3=a6B.a2+a=a5C.(x﹣y)2=x2﹣y2D.+=2考点:幂的乘方与积的乘方;实数的运算;合并同类项;完全平方公式.专题:计算题.分析:A、利用幂的乘方运算法则计算得到结果,即可作出判断;B、原式不能合并,错误;C、原式利用完全平方公式展开得到结果,即可作出判断;D、原式利用立方根的定义化简得到结果,即可作出判断.解答:解:A、(a2)3=a6,本选项正确;B、本选项不能合并,错误;C、(x﹣y)2=x2﹣2xy+y2,本选项错误;D、+=2+,本选项错误,故选A点评:此题考查了积的乘方与幂的乘方,合并同类项,同底数幂的乘法,以及完全平方公式,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.25.(2013河北省,6,2分)下列运算中,正确的是A.=±3 B.=2 C.(-2)0=0 D.2-1=答案:D解析:是9的算术平方根,=3,故A错;=-2,B错,(-2)0=1,C也错,选D。*******************************************************************************中档题22.(2013·济宁)计算:(2-)2012(2+)2013-2-()0.考点:二次根式的混合运算;零指数幂.分析:根据零指数幂、绝对值、整数指数幂、二次根式的混合运算,分别进行计算,再把所得的结果合并即可.解答:解:(2-)2012(2+)2013-2-()0=[(2-)(2+)]2012(2+)--1=2+--1=1.点评:此题考查了二次根式的混合运算,用到的知识点是零指数幂、绝对值、整数指数幂、二次根式的混合运算,关键是熟练掌握有关知识和公式.3. (湖南株洲,17) 计算:sin30°【答案】:4【解析】:原式=2+3-2=4【方法指导】:本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握绝对值、二次根式、绝对值等考点的运算.4.(2013山东德州,13,4分)cos300的值是 。【答案】【解析】cos300=×=.【方法指导】本题考查了实数运算.记忆特殊角30°、45°、60°的三角函数正弦、余弦、正切值时,平时可以借助图形简单计算取得,也可以把这些函数值列图表找规律取得.

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档