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新课程标准初中物理必做20个实验一、初中阶段20个重点考查的实验光学实验3个实验：热学实验1个：电学实验7个：力学实验9个：二、实验题的特点三、实验题解答过程中需要注意的问题1、实验原理定方向2、实验步骤要有科学性3、间接测量物理量的等值性4、实验的设计性5、实验的开放性三、实验知识考点梳理类型一、光学实验　　（1）、如下左图所示，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。　　　　　　　　　　　 （2）、让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。　　（3）、改变光束的入射方向，重做一次，换另一种颜色的笔，记录光的径迹　　（4）、取下纸板，用量角器测量NO两侧的角i和r。记录下来 　 角i 角r 第一次 　 　 第二次 　 　 　　（5）、如上右图所示，把纸板NOF向前折或向后折，观察还能看到反射光线吗？　　（6）、归纳分析得出结论：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。实验2、探究平面镜成像的特点　　方法与步骤：　　如图所示，在桌面上铺一长大纸，纸上竖立着一块　　玻璃板作为平面镜，在纸上记下平面镜的位置，把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟那支蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。在纸上记下这两个位置，实验时注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。　　用直线把实验中蜡烛和它的像的位置连起来，观察连线与平面镜是否垂直，并用刻度尺测量它们到平面镜的距离。　　移动点燃的蜡烛，重做实验，将结果记录入下表 　 物到平面镜的距离 像到平面镜的距离 像与物大小的比较 连线是否与镜面垂直 第一次 　 　 　 　 第二次 　 　 　 　 　　归纳分析得出结论：物体在平面镜里成的是虚像，像与物大小相等，它们的连线与镜面垂直，它们到镜面的距离相等。实验3、探究凸透镜成像的规律　　方法与步骤：　　（1）如图：将蜡烛、凸透镜、光屏放在水平桌面上，调节使烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心在同一直线赏；　　（2）把蜡烛放在较远处，使物距u2f，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在屏上成清晰的像，观察实像的大小和倒正。　　（3）、蜡烛向凸透镜移动，使物距在f和2f之间，即fu2f，重复以上操作，进行测量和观察。　　　　　　　　　　　　　　（4）、继续移近蜡烛，使物距uf，观察在屏上能得到烛焰的像吗？透过凸透镜观察蜡烛的像是放大的还是缩小的？是正立的还是倒立的？　　（5）归纳总结，得出结论： 物距与焦距的关系 像的性质 实虚 正倒 缩放 u2f 实 倒 缩 fu2f 实 倒 放 uf 虚 正 放 类型二、热学实验 0 1 2 3 4 … 温度/C 　 　 　 　 　 　 4、分析现象和图像，得到结论：水沸腾时吸热，但温度保持不变，有沸点。　　 　　　　　　　　　　　　 类型三、电学实验　　 　　　　　　　　　　　　　 甲　　　　　　　　　　　　　　　　 乙 实验6、使用电流表探究串、并联电路中电流规律　　方法和步骤　　1、照图甲接好电路。　　2、分三次把电流表接入A、B、C三点，分别测出A、B、C三点的电流IA、IB、IC。　　3、分析数据得出结论：串联电路中各点的电流相等。　　4、照图乙连好电路。　　5、用电流表分别测出A、B、C三点的电流IA、IB、IC。　　6、分析数据，得出结论：并联电路，干路电流等于各支路电流之和。　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 甲　　　　　　　　　　　　　　　　 乙 实验7、使用电压表探究串、并联电路中电压规律　　方法与步骤：　　1、照图甲把两个灯泡L1、L2串联起来接到电源上。　　2、用电压表分别测出AB间电压、BC间电压、AC间电压。　　3、分析数据，得出结论：串联电路的总电压等于各部分电路的电压之和。　　4、照图乙把两上灯泡L1、L2并联起来接到电源上。　　5、和电压表分别测出灯L1、L2两端及总电压。　　6、分析数据，得出结论：并联电路各支路电压相等。　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 甲　　　　　　　　　　　　　 乙 实验8、探究欧姆定律　　方法与步骤：　　1、按图甲连接电路，测量并记下几组电压和电流的值。（R=R1=5Ω　 ） 电压U/V 　 　 　 　 　 电流I/A 　 　 　 　 　 　　2、换接另一个电阻，重复上