2001版和2008版美国国家初级体育教师教育标准的比较研究.pdfVIP

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2017-09-01 发布于安徽
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2001版和2008版美国国家初级体育教师教育标准的比较研究.pdf

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准更突出了体育教师的专业化。第五部分为通过解读两版《美国初级体育教师教育国家标准》及对其进行对比分析，得出为保障中小学体育与健康教育改革的顺利进行，准体育教师应具备广博的知识、良好的运动技能、较强的教学实践能力和体育教师专业情怀。．第六部分为本文的结论。2008版标准更加注重对准体育教师的运动技能，教学能力的培养，突出了教师专业化的理念。通过比较分析，为我国体育师资的培养提供了一些有益借鉴。我们应注重对体育教育专业学生的专业知识、技能和情操的培养。关键词：美国体育教师教育标准解读启示 Abstract educationmovement’hasbeen inAmericainrecent “Standards·based prevailing years， standards inorder inthis setstrictcurriculumandexamevaluation to movement，people system the ofAmericanbasiceducation．In1 Associationfor improveteachingquality 995，National national for the and Educationissuedthefirst standards education Sport Physical physical National EducationStandards．Afterten theNational years updated Physical practice，NASPE education an roleinthe EducationStandardsin teachers Physical 2005．Physical playimportant andthe ofthestandards．ToensuretheNational educationreform implementation Physical in the EducationStandardswilltakeeffect education reform，NASPE physical published Initial EducationTeacherEducationStandardsandtheNationalAdvanced NationalPhysical Standardsin2001 revisedthemin