数值计算与算法设计-课程设计.docVIP

课程设计说明书 课程名称: 数值计算与算法设计课程设计 题 目: 水塔流量问题的插值与拟合解法 院 系： 理学院 ＿ 专业班级：＿应用数学200200513795 ＿ 学生姓名：＿ ＿李坷坷＿＿ 指导教师：＿＿ 许 峰＿＿＿ 2008 年 月 日 学 号 2005姓名 专业班级 应用数学200-2 设计题目 任务起至时间 2008年7月日至2008年7月1日 设 计 要 求 及 任 务 总 述 。 工 作 计 划 及 安 排 月日 分析 月日月日 算法设计月日月日 月日 参 考 资 料 . [2] 李庆扬, 王能超, 易大义. 数值分析, 华中科大出版社, 武汉, 2005. [3] 赵林明, 习华勇. 数据拟合方法程序设计及其应用, 河北科技出版社, 石家庄, 2000. [4] 何青, 王丽芬. Maple教程, 科学出版社, 北京, 2006. 指导教师签字 系主任签字 2008年月日200513795 专业班级： 应用数学200-2 课程设计题目： 水塔流量问题的插值与拟合解法 指导教师评语： 成绩： 指导教师： 2008年月1 日 ………………………………………………………..4 （1）问题…………………………………………………………..4 （2）假设…………………………………………………………..4 二、分析与建模………………………………………………………..5 （1）记号…………………………………………………………..5 （2）散点图………………………………………………………..5 三、程序与结果………………………………………………………..6 （1）方法1……………………………………………………….7 （2）方法2…………………………………..…………………....8 （3）方法3……………………………………………………….9 四、模型的评价………………………………………………………..11 （1）优点…………………………………………………………11 （2）缺点…………………………………………………………11 五、心得体会…………………………………………………………..11 水塔流量的估计 一、问题与假设 （1）、问题 某社区的自来水是由一个圆柱形水塔提供。水塔高12.2米，直径17.4米。当水塔水位降至约8.2米时，水泵自动启动加水；水位升高到约10.8米时，水泵停止工作；一般水泵每天工作两次。下表给出了某一天在不同时间记录水塔中水位的数据，其中有三次观察时水泵正在供水，无水位记录。 表1-1 时刻(h) 水位(cm) 0 0.92 1.84 2.95 3.87 4.98 5.90 7.01 7.93 8.97 968 948 931 913 898 881 869 852 839 822 时刻(h) 水位(cm) 9.98 10.92 10.95 12.03 12.95 13.88 14.98 15.90 16.83 17.93 // // 1082 1050 1021 994 965 941 918 892 时刻(h) 水位(cm) 19.96 20.84 22.01 22.96 23.88 24.99 25.91 866 843 822 // 10.82 1059 1035 1018 试建立适当的数学模型，计算任意时刻的水流速度，估计一天的用水量和水泵的工作功率。 （2）、假设 1、 仅考虑居民的正常用水，不考虑水管破裂、消防用水等异常情况； 2、 根据Torricelli定律，水的最大流速与水位的平方根成正比。对于所给的数据，最大水位为10.82米，最小水位为8.22米，。因此， 可以假定水位对流速没有影响； 3、 假设水泵的进水速度为常数，不随时间变化，也不是已灌水量的函数，且水泵的进水速度大于水塔中流出水的最大流速。为了满足公众的用水需求，不让水箱的水用尽是显然的要求。 4、 假设水塔的流水速度可用光滑曲线表示，与水泵工作与否无关。虽然就个别用户而言，可能用水量有较大的变化，但是每个用户的用水需求量与整个区的用水需求量相比是微不足道的，而且它与整个社区需求量的增减情况是极不相似的。所以单个用户的用水量不能决定整个区的用水量。 5、2小时，根据表1-1