泰山区农业生产与水土流失的调查与分析.docVIP

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  • 2017-09-01 发布于重庆
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泰山区农业生产与水土流失的调查与分析.doc

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泰山区农业生产与水土流失的调查与分析 山东省泰安第一中学刘光东2013年8月23日 15:46浏览:43评论:5鲜花:0专家浏览:10指导教师浏览:12 省专家?玄继磊于13-8-23 17:40推荐通过刘老师的这篇作业课件刘老师对研修内容的理解比较深刻。选题具有项目学习的要素,紧紧围绕21世纪技能的培养设置各个环节,是一篇较好的作业。希望量规的描述可以再学生口吻一下,教学目标的设定应该以学生的视角来叙述。 姓????名 刘光东 所教学科 地理 所教学段 高中 本课程的结业作业要求您选择一个您所教的,且包含有项目学习要素的单元,为这个单元设计评价计划。最终完成的作品要提交到平台上供学友们互评。 单元主题:????泰山区农业生产与水土流失的调查与分析???????????? 一、单元概述: 在下面空格处简要介绍这个单元,清晰简洁地介绍这个单元的主要教学内容、教学过程和学习活动。 农业生产对地理环境的影响是长久和广泛的,而我国由农业生产导致的环境问题较为严重。安排学生围绕“泰山区农业生产与水土流失的调查与分析”这一主题,探究本地农业生产对地理环境的影响,既符合课程标准的要求,又有利于学生激发学习兴趣、树立可持续发展观。 本单元的学科教学,采取研究性学习活动的方式来开展。通过制定水土流失调查计划,促进学生主动性和自主学习能力;通过整理调查材料,形成分析报告,学习批判性的、有效地获取和

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