2014年建筑馆讲稿.pptVIP

建筑馆设计 校内交通流线与出入口设计 学校内的人流分析 系馆入口空间设计 建筑入口空间相当于室外空间与室内空间的“交点”，具有很强的 识别性和认同感，空间的对比与变化。 建筑入口空间时考虑其人流集散的交通功能，也应考虑其作为师生交往活动的场所功能。 建筑设计课授课与学习过程 教室与场景 单元组合学习单元 首层 年级单元设计 教室单元的探讨 教室单元的探讨 展览空间的探讨 ● 美术教室 美术教室宜北向布置，考虑较均匀的单侧光。有条件时可考虑玻璃顶棚顶部采光。 首层 年级单元设计 教室单元的探讨 展览空间的探讨 实 例 欣 赏 补充 关于 建筑间距 建筑布局和间距应综合考虑防火、日照、卫生等要求，并应符合下列要求： 关于 建筑间距 三、噪声。 ● 关于教室室内净高的确定 关于疏散楼梯 通向公共走道的房间门至最近安全出口的距离  ● 关于教室门 耶鲁大学艺术与建筑系馆 ＊集中型空间组合形态实例分析 图6-14耶鲁大学艺术与建筑馆平面 耶鲁大学艺术与建筑馆外景楼 四、 实例欣赏 辛辛那提大学设计、建筑、艺术与规划学院大楼 ＊动态型空间组合形态实例分析 辛辛那提大学设计、建筑、艺术与规划学院大楼 左图为平面图 右图为大楼主入口 四、 实例欣赏 深圳大学建筑与土木馆 ＊综合型空间组合形态实例分析