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- 2017-09-01 发布于安徽
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高考物理二轮复习动力学专题分析与详解
问题1: 受力分析
1.受力分析的任务:物体受力分析就是分析研究对象(受力物体)共受几个力,各力的方向并作出受力示意图。
2.受力分析的基本步骤
确定研究对象,把它从周围的物体中隔离出来。
弄清与研究对象相关联的物体,找出周围哪些物体对它产生作用,不要把作用在其他物体上的力错误的认为通过“力的传递”作用在研究对象上。
按顺序找力,先场力,再找接触力,分析接触力时注意它们产生的条件。
画出研究对象的受力图。
检验所分析的力是否存在:能否找到力的施力物体及受力物体。
3.受力分析的方法:
隔离法:把要分析的物体从它所在的系统中独立出来单独研究的方法,是对物体进行受力分析时最常用的方法。
整体法:把要分析的几个相互作用的物体作为一个系统来进行研究的方法。使用时,往往会使问题简化,但要注意区分内力与外力。整体法使用的条件是:组成系统的各个物体均处于平衡状态。整体之间的相互作用力为内力,整体与外界之间的相互作用力为外力。
【例题】在粗糙水平面上有一个三角形木块abc,在它的两个粗糙斜面上分别放两个质量为m1和m2的木块,m1、m2均能沿斜面匀速下滑,且m1>m2、v1>v2,如图所示,二物体下滑过程中斜面保持静止,则粗糙水平面对三角形木块:
A.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向右。
B.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向左。
C.有摩擦力的作用,但摩擦
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