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- 2017-08-31 发布于湖北
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提高《马克思主义基本原理概论》课程教学实效性的三个支点.pdf
2010年3月 桂林师范高等专科学校学报 第24卷 第1期 (总第81期)
M ar.2010 JournalofGuilinNormalCollege Vo1.24No.1 (Sum No.81)
提高 《马克思主义基本原理概论》课程
教学实效性的三个支点
梁红秀
(广西师范大学 政行学院,广西 桂林 541004)
[摘 要] 《马克思主义基本原理概论》课程(以下简称原理课)是高校思想政治理论课新方案的四
门必修课程之一。其课程教学实效性的提高对于整个高校教育质量的提高具有重要意义。端正学生
学习态度、勾勒理论整体形象、强调理论现实运用是提高原理课教学实效性的三个支点。
[关键词] 马克思主义基本原理;教学;实效性
[中囝分类号] G41 [文献标识码] A [文章编号] 1001—7070(2010)01一Do23一O5
《马克思主义基本原理概论》课程 (以下简称
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